MA 16-01 Manual de funciones y competencias laborales V9 Jul 2013 | Page 8

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PROCESO
DE GESTiÓN ADMINISTRATIVA
Y DEL TALENTO
HUMANO
SUBPROCESO
TALENTO
HUMANO
MANUAL DE FUNCIONES
Y COMPETENCIAS
LABORALES
Código:
' Versión:
Página:
MA-16A-01
9
8 de 101
COMPETENCIA
DEFINICION
DE LA
CONDUCTAS
ASOCIADAS
COMPETENCIA problemas
solución
que
orientan
la
toma
de
iniciando acciones para decisiones de la alta dirección. superar los obstáculos y
• Enfrenta los problemas y propone alcanzar metas acciones concretas para solucionarlos. concretas.
• Reconoce y hace viables las
ooortunidades
2.3 Competencias Comportamentales del Nivel Profesional
COMPETENCIA
DEFINICION
DE LA
COMPETENCIA
Aprendizaje
Continuo
Adquirir y desarrollar
•
Permanentemente
conocimientos,
•
destrezas
y habilidades,
con el fin de mantener
•
altos
estándares
de
eficacia organizacional.
•
Experticia profesional
Trabajo en Equipo y Colaboración
Creatividad Innovación e
Aplicar
el conocimiento
•
profesional
en
la
resolución
de
problemas
y transferirlo
•
a su entorno laboral.
•
desarrollar ideas, métodos y
•
•
•
•
Trabajar
con
otros
de
•
forma
conjunta
y
de
manera
participativa,.
integrando
esfuerzos.
para la consecución
de
metas
institucionales.
comunes.
Generar y nuevas conceptos, soluciones.
•
•
•
•
•
CONDUCTAS
ASOCIADAS
Aprende de la experiencia de otros y de la propia.
Se adapta y aplica nuevas tecnologías que se implanten en la organización. Aplica los conocimientos adquiridos a los desafíos que se presentan en el desarrollo del trabajo.
Investiga, indaga y profundiza en los temas de su entorno o área de desempeño. Reconoce las propias limitaciones y las necesidades de mejorar su reparación. Asimila nueva información y la aplica correctamente.
Analiza de un modo sistemático y racional los aspectos del trabajo, basándose en la información relevante. Aplica reglas básicas y conceptos complejos aprendidos. Identifica y reconoce con facilidad las causas de los problemas y sus posibles soluciones.
Clarifica datos o situaciones complejas. Planea, organiza y ejecuta múltiples tareas tendientes a alcanzar resultados institucionales.
Coopera en distintas situaciones y comparte información. Aporta sugerencias, ideas y opiniones. Expresa expectativas positivas del equipo o de los miembros del mismo. Planifica las propias acciones teniendo en cuenta la repercusión de las mismas para la consecución de los objetivos ~ Irupales. Establece diálogo directo con los miembros del equipo que permita compartir información e ideas en condiciones de respeto y cordialidad. Respeta criterios dispares y distintas ooiniones del eouíoo. Ofrece respuestas alternativas. Aprovecha las oportunidades y problemas para dar soluciones novedosas. Desarrolla nuevas formas de hacer y tecnologías.
• Busca nuevas alternativas de solución y se arriesga a romper esquemas tradicionales.
• Inicia acciones para superar los obstáculos v alcanzar metas esoecíficas.