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Código: MA-16A-01
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~ SUBPROCESO TALENTO HUMANO Versión: 9
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PROCESO |
DE GESTiÓN
ADMINISTRATIVA
|
Y DEL TALENTO |
|
HUMANO |
|
MANUAL DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS LABORALES Página: 6 de 101
COMPETENCIA DEFINICION DE LA CONDUCTAS ASOCIADAS COMPETENCIA
Organización comportamiento a las respeta sus normas. necesidades, • Antepone las necesidades de la prioridades y metas organización a sus propias necesidades. organizacionales.
• Apoya a la organización en situaciones difíciles.
• Demuestra sentido de pertenencia en todas sus actuaciones.
2. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES POR NIVEL JERÁRQUICO. Las siguientes son las competencias comportamentales que deberán poseer y evidenciar los servidores públicos de la Corporación Autónoma Regional de Risaralda por cada nivel jerárquico de empleos( Artículo 8 ° Decreto 2539 de 2005).
2.1. Competencias Comportamentales del Nivel Directivo.
COMPETENCIA |
DEFINICION |
DE LA |
COMPETENCIA |
Liderazgo |
Guiar |
y dirigir |
grupos |
y |
• |
establecer |
y |
mantener |
• |
la |
cohesión |
de |
grupo |
necesaria |
para alcanzar |
• |
los |
objetivos |
|
organizacionales. |
• |
• |
Planeación
Toma de decisiones
Dirección Desarrollo Personal
Determinar eficazmente • las metas y prioridades institucionales, identificando acciones, responsables, plazos y los requeridos alcanzarlas. las los los. recursos para.
Elegir entre una o. varias alternativas para solucionar un problema • o atender una situación, comprometiéndose
con acciones |
concretas |
y consecuentes |
con |
la |
• |
decisión. |
|
|
• |
Favorecer |
y |
aprendizaje |
|
de |
desarrollo |
de |
|
colaboradores, articulando |
|
potencialidades |
y |
las
•
•
•
•
•
el • y sus
•
CONDUCTAS
ASOCIADAS
Mantiene a sus colaboradores motivados. Fomenta la comunicación clara, directa y concreta. Constituye y mantiene grupos de trabajo con un desempeño conforme a los estándares. Promueve la eficacia del equipo.
Genera un clima positivo y de seguridad en sus colabores
Fomenta la participación de todos en los procesos de reflexión y de toma de decisiones. Unifica esfuerzos hacia los objetivos y metas institucionales Anticipa situaciones y escenarios futuros con acierto. Establece objetivos claros y concisos, estructurados y coherentes con las metas organizacionales. Traduce los objetivos estratégicos en planes prácticos y factibles. Busca soluciones a los problemas. Distribuye el tiempo con eficiencia. Establece planes alternativos de acción. Elige con oportunidad, entre muchas alternativas, los proyectos a realizar. Efectúa cambios complejos y comprometidos en sus actividades en las funciones que tiene asignadas cuando detecta problemas o dificultades para su realización.
Decide bajo presión. Decide en situaciones de alta complejidad e incertidumbre.
Identifica necesidades de formación y capacitación y propone acciones para satisfacerlas.
Permite niveles de autonomía con el fin de estimular el desarrollo integral del empleado.