Los Videojuegos como recurso didáctico revista-convertido (1) | Page 14

• Su papel ayuda a desarrollar habilidades
cognitivas y para enriquecer los
ambientes de formación.
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• Los videojuegos tienen la característica de
cautivar, implicar y motivar a los
estudiantes.
• Reto y adaptación
• Inmersión
• Autenticidad
• Interacción con reglas
alternativas y
consecuencias
• Retroalimentación y
evaluación
• Socialización y
colaboración
• Aprendizaje mutuo
• Identidad
• Alfabetizaciones
• Reflexión práctica
La potencia de los
videojuegos