Los estudiantes UDES: Nuestra Razon de Ser (clone) | Page 21

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Antes de iniciar el acompañamiento se debe enviar las especificaciones a nivel conceptual.

El docente a cargo de la asignatura debe estar presente en los espacios.

Finalizando el proceso se entrega un informe de desempeño individual.

Las experiencias de acompañamiento en general son positivas; los estudiantes son proactivos y participativos en los convenios; se toma como estrategia delegar funciones que son considerados dentro de la asignatura como trabajo calificado, acompañando la presentación y calificación de sus proyectos finales; generando esto mayor motivación; los docentes acompañan constantemente los espacios dando orientaciones en relación a los conceptos propios de la profesión.

Foto archivo. Éxito Estudiantil