Libro: Estado, pensamiento crítico y políticas públicas LIBRO IIESES 2018 | Page 61

61 LA RECTORÍA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO, UNA REALIDAD A MEDIAS Por Wilberto Sánchez Márquez [email protected] 23 Rosalino Amador Alonso 24 y Javier Rossette Garcia 25 ABSTRACT The intended educational reform supported by the entire Constitutional legal apparatus, approved by the powers, political and private, under the premise of recovering the rectory of education, has been reduced only to a set of measures that sought to control the teaching since its entry until his stay in the federal education system, both at the basic level and at the upper secondary level, thereby controlling the salaries and benefits of these. That is, it has not been the product of a sensus comunis, with prospective, but rather a drastic imposition. In short, without a clear notion of governance or governance. Keywords: Rectory of public education, education reform, governance, educational articulation, quality education. RESUMEN La pretendida Reforma Educativa sustentada con todo el aparato legal constitucional, aprobada por los poderes fácticos, políticos y privados, bajo la premisa de recuperar la rectoría de la educación, ha quedado reducida solamente a un conjunto de medidas que pretendían controlar al magisterio desde su ingreso hasta su permanencia en el sistema educativo federal, tanto a nivel básico como a nivel medio superior, controlando por ende, los salarios y Profesor de tiempo completo de la Facultad de Medicina de Tampico “Dr. Alberto Romo Caballero” Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). 24 Profesor de tiempo completo de la Facultad de Medicina de Tampico “Dr. Alberto Romo Caballero” UAT. 25 PHL Profesor de tiempo completo de la Facultad de Comercio de la UAT. 23