Libro: Estado, pensamiento crítico y políticas públicas LIBRO IIESES 2018 | Page 60

60 http://publicaciones. inee.edu.mx/buscadorPub/P1/B/114/ P1B114.pdf INEGI, (2015a). Estadísticas Históricas de México 2014: 3 Educación. México. INEGI, (2015b). Catálogo Nacional de Indicadores. México. INEGI, (2015c). Encuesta Intercensal 2015. México. Recuperado el 1 junio 2018 de: http://www.beta.inegi.org.mx /proyectos/enchogares/especiales/intercens al/ INE, México. Recuperado en febrero de 2018 de: http://www.ine.mx/credencial/ estadisticas -lista-nominal- padron-electoral/ Lustig, N., O. Arias y J. Rigolini (2002). ”Reducción de la pobreza y crecimiento económico: La doble causalidad”. USA, BID. OCDE, (2018). Panorama de la Educación 2017: Indicadores de la OECD. París. Recuperado el 20 de mayo de 2018 de: http://www.oecd- ilibrary.org/docserver/download/9617041e.pdf?expires= 1518284725&id=id&accname=guest&checksum=A52E5B61C6E65CD013B00F939761829F OCDE (2016), Society at a Glance 2016: OECD Social Indicators, OECD Publishing, Paris. Recuperado el 30 de abril de 2018 de: http://www.keepeek.com/Digital-Asset- Management/oecd/social-issues-migration-health/society-at-a-glance-2016_9789264261488- en#.WoMvzCXOXIU OCDE (2015). Inequality. Recuperado el 1 de junio de 2018 de: https://data.oecd.org/inequality/income-inequality.htm SEP, (2017). Sistema Interactivo de Consulta de Estadística Educativa, México. Recuperado el 25 de mayo de 2018 de: http://www.planeacion.sep.gob.mx/ principalescifras/ Sollow, R. (1956). A contribution to the Theory of Economic Growth, Quarterly Journal of Economics, 70 (1).