Libro: Estado, pensamiento crítico y políticas públicas LIBRO IIESES 2018 | Page 206

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La tercer parte del plan de trabajo para este día, programa realizado por tres de
los cuatro académicos quienes cada uno llevaron un grupo de estudiantes.
Consistía en ir al salón más grande de la exhacienda y en este espacio y
momento, dialogar sobre la actividad que habrían de seguir desarrollando los
participantes: estudiantes, académicos y personas de la comunidad.
Este momento, aunque planeado, no se correspondió con lo previamente
pactado, situación de incertidumbre recurrente que entre los experimentados y
novatos suele causar desde indiferencia, hasta angustia, frustración y enojo.
Debíamos tan sólo organizarnos para salir a recorrer el pueblo para que al
retornar la gente de la localidad nos hablara sobre sus necesidades y
satisfactores de vida en este lugar. Pero la gente de la localidad, incentivada por
nosotros mismos quienes les visitábamos, antes del recorrido hicieron esta
charla.
Todos debemos aprender de ello, y de cada situación fuera de lo
planeado, que la incertidumbre es uno de los principios más importantes de la
educación hoy día. El control y la coerción absolutas, para ajustarse a un estricto
plan de trabajo, tan sólo derivan (la mayoría de las veces) en situaciones
dictatoriales e imposiciones que colocan a unos frente a otros y no a lado unos
de otros en conjunto.
Para la VITAE-V.I.D.A. la incertidumbre es una constante, por tanto, la
auto-organización es una vivencia recurrente que debe aprenderse por
completo, aplicarse a todo y en todo momento en la vida. El aula es determinista,
el territorio educativo es tanto incierto como probable, esta pequeña gran
diferencia es uno de los problemas más profundos de la educación hoy día.
5. Desde lo disciplinar y pluridisciplinar sin llegar a lo multidisciplinar
La transición disciplinar hasta lo transdiciplinar no es un recorrido lineal que inicia
en la disciplina científica, pasa por la pluri y multidisciplina antes de ser
transdisciplinar. De hecho para ser transdisciplinar, debe ser todo a la vez, si sólo
es una de ellas o varias pero no todas, tan solo será su antagonista, pero