L'Eclaireur n°11 | Page 45

Les voix de la liberté

Les élèves de 2d5 ont participé le lendemain du spectacle à un atelier d’éloquence animé par la comédienne à partir des discours d’éloquence qu’ils avaient rédigés en classe autour de personnages engagés dans la conquête des libertés, l’abolition de l’esclavage et la lutte contre le racisme.

Les élèves ont choisi d’incarner des personnages aux parcours très différents. Certains se sont engagés en faveur des libertés, tels Christiane Taubira (pour la mémoire de l’esclavage), Victor Schoelcher (pour l’abolition de l’esclavage) ou l’Abbé Grégoire (Société des amis des noirs). D’autres sont des esclaves révoltés (La mulâtresse Solitude) qui organisent la fuite des esclaves (Harriet Tubman qui met en place le réseau de fuite de l’underground railroad), ou sont d’anciens esclaves victimes de racisme tels Sarah Baartman, la Vénus Hottentote, exposée comme un « animal de foire », et Rafael Padilla, le clown noir. Enfin, les élèves ont choisi d’incarner également des femmes victimes, dénonciatrices de la ségrégation raciale ou engagées en faveur des droits civils aux États-Unis comme Rosa Parks, l’artiste Josephine Baker, la scientifique de la Nasa Mary Jackson ou encore ces lycéennes américaines de Little Rock (Arkansas) telles que Elisabeth Eckford et Thelma Mothershed-Wair qui ont fait partie des neufs premiers lycéens et lycéennes noirs d’Amérique.

2d5, avec Mme Baret Bourgoin