բացառության ՝ բոլորը ընկղմվում են այս ռիթմի մեջ , որը կողքից տարօրինակ է թվում , բայց երբ ներսում ես , սա միակ բանն է , որով ապրում ես : Դասախոսներն անընդհատ նոր լիցքեր են տալիս , ինչի պատճառով ուսանողների համար հետաքրքիր է քննարկել տարբեր մտքեր և ապացուցել սեփական ենթադրությունները :
Սկզբում դա ինձ շատ էր զարմացնում , ես նման բանի սովոր չէի : Մշակութաբանության դասին դասախոսը առաջադրեց թեման ՝ « Օբյեկտին ուղղորդված գոյաբանություն » ( Object-oriented ontology ): Ես չէի հավատում , որ այդպես կարելի է խոսել ճարտարապետության մասին , սակայն բոլորը միացան , ու սկսվեց թեժ վիճաբանություն : Այնքան գրականություն ճարտարապետության մասին , որքան ես հասցրի կարդալ այս տարի , երբեք չէի կարդացել ու անգամ չգիտեի դրանց գոյության մասին : Մեզ սովորեցնում են , որ մենք պարտավոր ենք մտածել , վերլուծել , չլինել ուղղակի ճարտարապետ :
Դասախոսների ասիստենտները , որոնք հաճախ հենց SCI-Arc-ի շրջանավարտներն են , մշտապես աջակցում են մեզ : Նրանք կարող են չքնել ու տուն չգնալ , նույնիսկ , եթե նրանք իրենց գործն ունեն : Դասախոսները հայտնի ճարտարապետներ են և շատ զբաղված մարդիկ : Նրանց թվում են Էրիկ Օուեն Մոսսը , Թոմ Մեյնը , Ֆրենկ Գերին , Վուլֆ Պրիկսը : Դասախոսական գործունեությունից բացի նրանք ունեն իրենց գործը և կառուցում են շենքեր : Իմ դասախոս Դեյվիդ Ռուին միաժամանակ աշխատում էր Կալիֆորնիայում և Նյու-Յորքում ու ամեն շաբաթ մեկնում էր Ամերիկայի մի ծայրից մյուսը :
-Կպատմե ՞ ս փորձարարություն ների մասին : Փորձարարությունը SCI-Arc-ում փորձ է ՝ տալու հիմնովին նոր պատասխան հին հարցերին , ինչպես նաև առավելագույնս օգտագործելու այն նորարարությունները , որոնք այժմ տրամադրում է գիտությունը , այդ թվում կանաչ ճարտարապետությունը : Ինչպես նաև սովորեցնում են անկախ լինել գոյություն ունեցող գաղափարներից և ստեղծել սեփականը : Այն նման է Մալևիչի սև քառակուսու տեսությանը , որտեղ քառակուսին բացարձակ զրոն է , և որտեղից սկսվում է մնացածը : Ինչպես ասում էր Մալևիչը , երբ մարդը նկարում է բնապատկեր , նա փորձում է կրկնել այն , ինչ արդեն կա : Դա կենդանիի անկենդան արտահայտումն է : Սուպրեմատիզմի փիլիսոփայությունը կայանում է նրանում , որ հարկավոր է մտածել մաքուր ծավալներով ու գույներով : SCI-Arc – ը մոտ է դրան : Այստեղ սովորեցնում են մտածել զգացմունքներով ու մաքուր ձևերով : Մեզ տալիս են գործիքակազմը , և մենք սկսում ենք մեր փորձարարությունը ՝ առանց այն կապելու իրավիճակի , միջավայրի կամ ֆունկցիաի հետ , քանի որ անհրաժեշտ է մտածել այս ամենից անկախ ու վերացական : Մինչ այդ մենք բոլորս էլ սովորել ենք և գիտենք , թե ինչպես սանհանգույց կամ տարհանման ելքեր նախագծել : Ուստի և մենք պետք է մոռանանք այս ամենը և զրոյից ծավալ կառուցենք ՝ օգտագործելով մեր ենթագիտակցությունը : Դու արարող ես , և ոչ մեկը երբեք չի հարկադրի քեզ , թե ինչպես է ճիշտ դա անել : « SCI-Arc » -ն ու « կանոնները » հնարավոր չէ համադրել նույն նախադասության մեջ :