Márques( 2002) que las funciones de las TIC desde la perspectiva de los estudiantes tienen las siguientes ventajas: propicia y mantiene el interés, motivación, interacción mediante grupos de trabajo y de discusión que se apoyen en las nuevas herramientas comunicativas: la utilización del correo electrónico, de la videoconferencia y de la red; desarrollo de la iniciativa, aprendizaje a partir de los errores y mayor comunicación entre profesores y alumnos.
Los mencionados autores señalan que se incentiva un alto grado de interdisciplinariedad, aprendizaje cooperativo, alfabetización digital y audiovisual, desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información, mejora de las competencias de expresión y creatividad, fácil acceso a mucha información de todo tipo, visualización de simulaciones.
Para que la educación responda a las necesidades actuales y del futuro, deben dar cabida a las herramientas tecnológicas y hacer grandes esfuerzos para buscar la mejor manera de utilizarlas. Además, deben generar en el educando y en su comunidad cambios que mejoren la calidad de la educación, en una concepción del desarrollo humano que satisfaga las necesidades de las generaciones futuras.
Características de la Tecnología de Información y Comunicación.
Entre las características de las TIC se encuentra una variedad como las mismas TIC pero en términos generales, entre las que se destacan: Las características que permiten delimitar las tecnologías de información y comunicación
La potencia que permiten los aparatos al trabajar con una gran cantidad de diferente información y de forma simultánea.
La miniaturización de los componentes de los aparatos, lo que los vuelve más compactos y portátiles.
Y la presencia de la fibra óptica como medio ultra rápido de transporte de la información en más y más redes, así como también la comunicación inalámbrica entre los equipos digitalizados.
Desde los aspectos tecnológicos y de acercamiento a las sociedades más civilizadas podemos indicar:
Inmaterialidad: