PREJUICIOS
Ahora, hemos llegado a la conclusión, después de la lectura de la necesidad de incorporar los dispositivos móviles al trabajo áulico, o eso es lo que creo, pero no puedo dejar de pensar en las miles de dudas que se generan en torno a la distracción........ Por ello te invito a mirar un video.
Este corto ha sido realizado por alumnos de la Escuela Jorge de la Reta, de Mendoza, para la participación de un concurso de Cortometrajes. La idea surge de los alumnos, para mostrar la mirada de los docentes hacia lo que ellos realizan dentro del aula, en contraposición a lo que piensa la comunidad educativa. El docente que guia en este proyecto, Martín García, expresa: “el tema del uso del celular en el aula lo sufrimos mucho los docentes todos los días. Toda tecnología depende del enfoque que uno le dé, se usa para bien o mal. Alfred Nobel inventó la dinamita y pensó que iba revolucionar la minería y lo hizo, pero se vio horrorizado cuando se empezó a usar por fines bélicos”.
En el video se resaltan los usos productivos que se le puede dar dentro del aula al celular. “Los adolescentes giran alrededor del celular, depende socialmente su vida del celular, el siglo XXI está atravesado por la imagen, ellos constantemente están pendiente de las redes sociales”, afirmó García.