alumnos / as re�lexiones y sentimientos democráticos y de defensa del Estado de Derecho y la plena vigencia de los Derechos Humanos , en concordancia con lo dispuesto por la Ley N ° 25.633 .”
Sin duda , realizar la visita a un centro clandestino y lo trabajado en clase sobre la temática nos fortalece como ciudadanos y como futuros / as docentes , nos sensibiliza e interpela ; nos hace tomar conciencia de la importancia de conocer nuestra historia reciente y convertirnos en “ pasadores de memoria ”.
Fachada del Espacio para la Memoria y la promoción de los Derechos Humanos , ex-centro clandestino de detención Virrey Cevallos .
Por Tatiana Cerizola , Lucía Belén Jiménez , Camila Seijo y Gisela Patlayán
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