Daniela – Entre las primeras dificultades que surgieron está lo tecnológico ; a partir de ensayo y error estamos aprendiendo . A medida que la revista va adoptando su identidad , también nosotras vamos ganando experiencia y vamos aprendiendo . Por otro lado , esto que decía Paula sobre dónde difundir y cómo resumir el contenido de un artículo de modo que sea atrayente pero que al mismo tiempo sea fiel al sentido global de la nota ... ¿ Dónde están nuestros lectores ? ¿ Estarán en Twitter , en Instagram , en Facebook ? ¿ Leerán el Newsletter , seremos unas pesadas enviándoles todo esto …? Son todas preguntas que nos hacemos , y en relación con esto , otra dificultad es el tiempo de la edición , porque para nosotras es importante hacer la revista y es algo que nos gusta , pero para que esto siga siendo así , para seguir percibiéndolo desde el disfrute también necesitamos seguir teniendo algunos tiempos de descanso , pero además llegar con la fecha de entrega o de lanzamiento que nos propusimos y también tenemos nuestros trabajos … esos detalles también entran en tensión .
Paula - Esto lo hacemos porque nos gusta , a pulmón , pero tenemos que trabajar , y otras actividades … Una de las cosas que nos propusimos para el nuevo número es abrir más el juego a colaboraciones , para que no queden tantas notas a cargo de nosotras , porque descubrimos , a medida que íbamos probando , que este trabajo de planeamiento de la escritura , escribir , editar y después configurar todo para subirlo , tal vez es demasiado para un mismo número .
Además hay una sobresaturación de información . Por un lado es beneficioso porque nos posibilitó armar todo esto , que implica una democratización de la voz también , pero , por otro … el whatsapp , el mail , el trabajo , el ocio … todo pasa por lo digital . Por eso también es difícil saber cómo llegar , pero estamos indagándolo …
Mariana - Lo digital nos permitió también hacer una revista sin fondos . Me acordaba cuando en el Normal 7 hicimos una revista , creo que salió una o dos veces . Nos volvíamos locos pensando cómo financiarla … teníamos que hacer una peña para financiar la revista , para después ver a cuánto venderla , dónde imprimirla y no ir a pérdida , además de haber dejado todo …
Daniela - Retomando esto que las chicas decían , acerca de dónde están nuestros lectores y dónde están las dificultades y tensiones que fuimos encontrando , está la tensión entre rigurosidad y masividad … ¿ Quiénes son nuestros lectores ? ¿ Es alguien que conoce del tema , que trabaja en el ámbito de la educación ? Queremos que sea algo interesante , atrayente para alguien que no trabaja necesariamente en educación y que igualmente pueda leer la nota y disfrutarla . Parte de la difusión y de la divulgación tiene que ver con eso también que nos propusimos , que no sea algo solamente para gente de ciencias de la educación , gente que trabaje en escuelas ; queremos que pueda resultar interesante para alguien que tiene alguna inquietud vinculada a la educación aunque no trabaje de eso en este momento , que esté estudiando el profesorado o estudiando otra cosa .