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La educación superior en Honduras
y sus líneas estratégicas de desarrollo
Latinoamérica apenas invierte 0.5 % del PIB
en I+D+i, a pesar de las limitantes, los esfuer-
zos son enormes colocando en los principales
rankings a dos países en la cabecera: Brasil y
Chile.
Actualmente se desconoce el valor real del
gasto del PIB en investigación. Según el
COHCIT, en el período 2002-2004, fue 0.06 %,
en contraste, la cifra presentada previamente
para el 2011 es la mitad del dato descrito de
IntraMed Banco Mundial fue 0.0013 %. Por
otro lado, la Comisión de Ciencia y Tecnología
para el Desarrollo de las Naciones Unidas
sugiere que la inversión en esas dos áreas debe
ser de al menos 1 %, con enfoques a la inno-
vación para el beneficio social. El cuadro 4.6
presenta cuatro de los cinco más prestigiosos
rankings, haciendo un análisis comparativo de
Honduras en relación a otros países.
Cuadro 4.5:
Inversión en I+D+i
País Inversión
Panamá
Costa Rica
El Salvador
Guatemala
Nicaragua
Honduras 0.21 %
4 %
0.09 %
0.06 %
0.05 %
0.0013 %
En el caso de Centroamérica, esta reflejada en
los indicadores macroeconómicos y sociales
de los distintos países. La inversión en inves-
tigación, va de la mano con el desarrollo de la
ciencia y tecnología y se refleja claramente en
la producción científica de los países, siendo
Costa Rica el líder de la región.
Fuente: Acevedo, M. La investigación científica y su vinculación con
la Educación Superior en Honduras, 2011, construido de IntraMed,
2007 y Banco Mundial, 2011.
Cuadro 4.6:
Indicadores principales de los rankings internacionales
Clasificación Académi- Quacquarelli Symonds
ca de Universidades
(QS)
Mundiales (ARWU)
Indicador
Indicador
Número de alumnos y
Reputación
profesores premios No-
académica
bel y medallas Fields
Reputación
Número de investiga-
empleador
dores altamente cita-
Facultad de
dos
estudiantes
Número de artículos
Citas por artículo
publicados en revistas
Papeles por
de Nature y Science
facultad
Número de artículos
Personal con
indexados en Science
doctorado
Citation
Impacto web
Número de artículos
indexados (Expanded
y Social Sciences Cita-
tion Index)
Rendimiento per cápita
%
Webometrics
Criterio
20 %
10 %
Indicador Peso
Impacto
30 %
Scimago
50 %
Visibilidad
50 %
Presencia 16.6 %
Criterio Indicadores
Producción
científica Documentos indexados en
revistas de Scopus
Documentos producidos
en colaboración con otras
universidades.
Impacto del artículo en
relación a la media mundial
Porcentaje de instituciones
en el primer cuartil
Instituciones generalistas
vrs las especializadas
Porcentaje citas de su
artículo en otro
Cantidad de documentos
que corresponden a una
institución
Documentos incluidos en
el ratio de excelencia
Colaboración
internacional
Impacto norma-
lizado
Publicaciones de
10 %
alta calidad
Apertura 16.6 %
Índice de espe-
10 % Actividad
cialización
50
%
Ratio
de exce-
10 %
lencia
Excelencia 16.6 %
Liderazgo cien-
tífico
10 %
Tasa de excelen-
cia con liderazgo
Fuente: Departamento de Planificación DES-UNAH, 2015, extraído de la página oficial de ARWU, QS, Universidad de Valencia, Observatorio de Ranking 2015,
Rodríguez, C y Sort, M., 2013 .
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