Diferenciaremos entre tres grandes tipos de aprendizaje : el superficial , el estratégico y el aprendizaje profundo . Veremos , en base a unas cuantas preguntas , cómo lograr que los estudiantes se involucren en este último .
La planificación también está enfocada desde la investigación que revela qué hacen los mejores profesores para incidir en los resultados esperados , y cómo son capaces de producir una influencia duradera e importante en la manera en que la gente piensa , actúa y siente .
Las actividades de aprendizaje en red o e-actividades , constituyen una de las variables críticas que componen el sistema de aprendizaje , además de potenciar el valor formativo presente de manera latente en los contenidos a enseñar y aprender . Por otro lado son un factor multiplicador de las relaciones entre los estudiantes y entre éstos y sus docentes / tutores .
Las e-actividades son todas aquellas actividades realizadas por los estudiantes , que permiten comprender , mediante la práctica , los contenidos y la información referida a un tema , y que se llevan adelante a través de la red . Su importancia radica en la posibilidad que generan , no
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