sólo de aplicar la teoría , adquirir vocabulario y socializar , sino también de la adquisición de herramientas , recursos , habilidades y estrategias , tanto cognitivas como metacognitivas , para construir conocimiento .
Se pueden diseñar infinidad de tipos de e-actividades , mediante la aplicación de las TICs , para trabajar de manera individual y / o grupal , para lo cual es importante que se adecuen al campo disciplinar o profesional , a las características de los alumnos , y que sean motivadoras , de manera que posibiliten el desarrollo de competencias y habilidades .
En este nuevo contexto se multiplican las posibilidades de acceso a la información lo que permite pensar en nuevos procesos de autoenseñanza o aprendizajes auto-dirigidos . Un PLE es un enfoque de aprendizaje : una manera de entender cómo se aprende . Un “ Conjunto de herramientas , fuentes de información conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender ” ( Adell y Castañeda , 2010 pág 23 ).
El PLE de las personas se configura por los procesos , experiencias y estrategias que el aprendiz puede y debe poner en marcha para aprender .
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