10 compagnons [ réflexion ]
DURANT SA RÉCEPTION, LES JEUNES COMPAGNONS S’ ENGAGENT À SERVIR, COMME NOTRE DEVISE NOUS Y INVITE: « NI S’ ASSERVIR, NI SE SERVIR, MAIS SERVIR ». À LA FIN DE LEUR VOYAGE, ILS COMPRENNENT QUE LA RÈGLE, QUI PARAISSAIT CONTRAIGNANTE AU DÉBUT, EST DEVENUE PEU À PEU LE SOCLE SUR LEQUEL CONSTRUIRE MAINTENANT SA LIBERTÉ.
rant encore d’ autres territoires que ceux du métier.
Rappelons-nous, le but, c’ est l’ esprit. Alors, pour l’ ouvrir complétement, il faut encore apporter la culture, les arts et les sciences. En plus de l’ étude, l’ année est parsemée de moments intergénérationnels dédiés au partage, à l’ ouverture et à la culture. Les jeunes doivent apprendre à prendre de la hauteur sur ce qu’ ils vivent, apprendre à analyser et à raisonner, pour finalement apprendre à faire leurs propres choix en toute conscience.
MAÎTRE ET MAÎTRESSE DE SA VIE Le voyage continue et l’ Aspirant ou l’ Aspirante est maintenant aux portes de sa Réception pour devenir Compagnon du Devoir. Elle ou il effectue son travail de Réception. Beaucoup plus conséquent en volume de travail et en exigence technique, le défi augmente encore avec l’ esthétique. Le travail de Réception doit être beau techniquement et visuellement. Les postulants doivent prendre conscience de l’ équilibre subtil, mais indispensable, entre le beau et le bon. Une fois reçu Compagnon, aguerri au métier et prêt à transmettre, elle ou il choisit une gâche à haute responsabilité dans l’ encadrement des jeunes. Responsable de corps de métier, formateur ou formatrice, prévôt, chargé ou chargée de mission, ces jeunes vont, durant quelques années, encadrer, accompagner et former les jeunes apprenties, apprentis et Aspirantes et Aspirants. Toutes les gâches prises durant son voyage, toutes les compétences humaines et sociales développées, prédisposent ces jeunes à ces futures missions. Un apport de formation finit de les préparer, le reste s’ apprendra pendant la mission.
Vu de l’ extérieur, cela peut interroger de confier des postes de formateur ou
© Thierry Caron / Divergence formatrice, de directeur ou directrice ou encore d’ encadrant ou d’ encadrante à des jeunes dont ce n’ est pas le métier, mais c’ est là où la notion de « capable » prend tout son sens. La tâche confiée est capitale et la responsabilité grande, mais ces jeunes savent maintenant affronter les situations inconnues, s’ entourer, aller chercher la connaissance par eux-mêmes et elles et ils connaissent la puissance de la solidarité. Ces années de mission sont la concrétisation de toutes les expériences vécues durant le voyage. C’ est durant ces missions que les jeunes acquièrent le plus de soft skills, deviennent responsables et autonomes. Un ou une jeune Compagnon qui finit son Tour de France est responsable d’ elle ou de lui et de sa vie.
Durant sa Réception, les jeunes Compagnons s’ engagent à servir, comme notre devise nous y invite: « Ni s’ asservir, ni se servir, mais servir ». À la fin de leur voyage, ils comprennent que la Règle, qui paraissait contraignante au début, est devenue peu à peu le socle sur lequel construire maintenant sa liberté. Le Tour est fini, mais le compagnonnage continue; même si ces Compagnons sont encore jeunes, ils sont maintenant une ancienne ou un ancien du Tour de France qui continue d’ accompagner les plus jeunes en leur faisant vivre des expériences humaines, culturelles et professionnelles. Désormais autonome, la ou le Compagnon organise lui-même les expériences qu’ elle ou il veut vivre. Ces Compagnons veillent aux mutations de leur métier afin de faire évoluer les compétences des jeunes. Ils continuent de grandir en conscience, en humain « capable, digne, libre et généreux ».
Voilà l’ initiation des Compagnons du Devoir, son principe d’ éducation transmis depuis des générations. Un dispositif qui, depuis tout temps, a permis aux jeunes ouvrières et ouvriers de s’ émanciper, professionnellement, socialement et spirituellement. Servir! Y aurait-il quelque chose de plus beau à transmettre?
Patrick Doffémont Picard Cœur Sincère
Pôle de la Transmission des Compagnons du Devoir
# 356 / Janvier 2026