IZEEDOR Projet pédagogique classe cinéma ce2 | Page 4

Les fiches « projet péda » d’Izeedor 
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De mettre en place des règles de vie et de les respecter.
5 – Les compétences disciplinaires.
Durant la phase préparation (d’octobre à mai) ce projet nourrit le travail des élèves dans les différences
disciplines. Le séjour proprement dit sera mis à profit pour affiner ce travail préparatoire, puis mener le
projet final avec des intervenants spécialisés : tournage, montage, voix, bruitages,…
Maîtrise de la langue :
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• Exprimer oralement ses idées, et les défendre. Parler de son histoire, de ses souvenirs.
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• Choisir ensemble un titre pour chaque petite histoire.
•  écouper le scénario en séquences : images, dialogues, musique… Réalisation d’un
D
story-board.
• Présenter devant la classe les histoires créées et les faire partager.
I  nventer, en petits groupes, des histoires autour du thème choisi – la rencontre d’identités
différentes – en se basant sur expériences vécues.
 raduire l’histoire en dialogues. Imaginer les situations, les personnages, aborder la notion
T
de scénario.
Mathématiques :
•  réparer le voyage : la distance à parcourir, le temps nécessaire, le compte à rebours jus-
P
qu’au départ, …
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• Découvrir la notion d’échelle : travailler sur les décors, la perspective, la profondeur.
Découper le scénario en séquences d’actions et de temps.
Sciences et technologie :
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Comprendre le principe de la persistance rétinienne.
Etudier l’origine du cinéma actuel : thaumatrope, folioscope,..
Fabriquer un thaumatrope à élastique et un flipbook (folioscope) pour illustrer ce principe.
Préparer les décors.
Manipuler le matériel audiovisuel : caméra, appareil photo, …
Arts visuels :
•  isionnage du premier « film » des frères Lumière : l’arrivée du train en gare de la Ciotat. Puis
V
de différents exemples représentatifs de l’évolution du cinéma.
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• Dessiner les scènes du court-métrage. Créer un storyboard fait de photos ou dessins.
Recherche de costumes et de décors
Analyse de l’image : la composition, le cadrage, la lumière, les couleurs,…