Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV NPE Introducción a las Ciencias de la Comunicación | Seite 66

Preparatoria AGE
Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV
relación que existe entre lo que quiere decir el autor (significado) y el
cómo lo dice (significante).
En el análisis literario estudiaremos las figuras retóricas que aparezcan,
indicando la finalidad que persigue el autor al emplearlas y además
relacionaremos el texto con las características del periodo literario al que
pertenece.
En el análisis lingüístico analizaremos los aspectos lingüísticos del texto:
estudio de los clases de palabras (sustantivos, adjetivos, verbos…), la
sintaxis
empleada
(oraciones
simples,
yuxtapuestas,
coordinadas,
subordinadas), tipos de palabras según su significado (cultismos, arcaísmos,
vulgarismos…), relaciones semánticas (polisemia, sinonimia, antonimia,
valores denotativos y connotativos, etc)
7. Conclusión:
Es el balance de nuestras observaciones y la impresión personal que nos ha
producido
el
texto.
Es
una crítica
razonada
del
texto,
evitando
expresiones demasiado subjetivas.
3.3 La descripción.
Para describir bien se precisa cierta
lejanía entre el objeto y el autor.
Dicho de otro modo: se describe
mejor,
no
lo
presenciando
en
que
este
estamos
preciso
instante, sino lo que presenciamos
antes. Y ello por una razón muy
sencilla; porque es preciso que las
impresiones
momentáneas
sedimenten en nuestra retentiva.
Pasado un cierto tiempo, los detalles accesorios se borran; en cambio, los
datos esenciales, lo que tiene valor permanente, queda.
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