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Preparatoria AGE
Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV
Cuanto menos palabras empleemos para definir el tema, mejor. En el tema
no debe haber elementos superfluos, ni debe faltar ningún elemento
fundamental. No hay que incluir elementos que pertenezcan al argumento.
4. Estructura interna:
Un texto
literario
está
ordenado.
El
autor,
cuando
escribe,
va
componiendo, colocando las partes de forma adecuada para que den como
resultado un todo uniforme. Para mostrar la estructura interna del texto
hay que ver de qué partes consta el fragmento que estamos comentando.
Hay que tener cuidado y no confundir las partes materiales en que se
divide un texto (estrofa en poesía o párrafos en la prosa) con las partes
que estructuran el contenido del mismo. A veces puede ocurrir que
coincidan, pero no siempre. Lo importante siempre es justificar la división.
Debemos señalar en qué partes dividimos el texto, indicando los
fragmentos y explicando esta división
5. Estructura externa:
La estructura externa del texto es la forma externa del texto. Si el texto
es un poema tendremos que realizar análisis métrico: número de sílabas
métricas, licencias métricas, nombre de los versos, tipo de verso (arte
mayor o menor), rima, esquema de la rima y nombre de la estrofa.
6. Análisis literario y lingüístico:
Esta es la parte más importante del comentario. Debemos ocuparnos de
aclarar el texto, dando cuenta tanto de sus aspectos formales como de su
contenido. El objetivo es hacer un análisis de la forma partiendo del tema.
Siempre hay una estrecha relación entre la forma y el tema, ya que el autor
ha elegido unos determinados elementos lingüísticos y no otros para
escribir su obra.
En
esta
fase,
morfosintácticos,
iremos
comentando
semánticos
y
los elementos
estilísticos
del
fonológicos,
texto explicando
la intención con que los ha utilizado el escritor o los efectos que pretende
conseguir al emplearlos.
Hemos de interpretar y explicar, mostrar la
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