Ingeniería, negocios e innovación Vol. 1, No. 1 | Page 26

Retornos a la educación de las áreas metropolitanas de Colombia desde la perspectiva del crecimiento endógeno (2009-2012) www.unitec.edu.co trabajadores en virtud de la relación lineal entre los procesos de investigación y desarrollo y el progreso tecnológico (Aghion & Howitt, 2004). 2013). El modelo con el cual se realizó la regresión se explica a continuación: Por consiguiente, el objetivo del presente artículo Ln Yi = β0 + β1 expi + β2 expi2 + metropolitanas de Colombia entre el periodo de 2009 β6city1i + βcity2i + β8 + k – 1 + ɛ es analizar los retornos a la educación de las áreas a 2012, ello desde la perspectiva del crecimiento endó- geno y a partir de una de sus variables más relevantes β3Edu 1 + β5 Edu 2 + β5hhedu + (1)  como lo es el capital humano. Para ello se estimó un Donde: como referencia a Bogotá, en virtud del mayor número exp: experiencia laboral potencial = edad – años de escolaridad – 6. exp2: experiencia laboral al cuadrado. edu1: variable spline de años de escolaridad: 0 a 11 años. edu2: variable spline de años de escolaridad: 11 o más años. modelo por medio de ecuaciones mincerianas tomando de observaciones que se tienen. De igual manera, se tomó como variable a la ciudad de Bogotá en virtud de su impacto en el producto interno bruto de Colom- con los del departamento de Cundinamarca (Consejo Privado de Competitividad, 2012-2013; 2011-2012; Secretaría Distrital de Planeación, 2010); asimismo, se utilizó la metodología de Heckman (1979) para reducir los pseudoresiduos. Método Datos y modelo La información fue tomada de los microdatos de la Gran encuesta integrada de hogares (GEIH) del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), el cual Bogotá bia, ya que sus aportes e ascienden al 30 % al unirlos hhedu_ promedio de años de escolaridad de los adultos rest: del resto del hogar. city1: Dummy = 1 si el individuo reside en Medellín. city2: Dummy = 1 si el individuo reside en Barranquilla. city4: Dummy = 1 si el individuo reside en Cartagena. city5: Dummy = 1 si el individuo reside en Manizales. city6: Dummy = 1 si el individuo reside en Montería. La categoría referencia es Bogotá city 3 (Gómez & Barbosa, 2014; Isaza, 2013). tiene como función primordial recopilar información Metodología de Heckman económica en Colombia, siendo, de tal forma, una de un modelo probit, en un primer momento, si un socioeconómica como insumo para generar política fuente confiable para realiz \