Informe 2018 Informe de resultados de la Evaluación de la Prest | Page 85

Metodología
Las intervenciones para el diagnóstico y el abordaje adecuado de la anemia en niños y niñas
de seis a menos de 24 meses evaluadas en el quinquenio, se dividen en dos indicadores:
• Niños(as) a quienes se les realiza una hemoglobina, con una meta establecida al 2018
de un 80 %.
• Niños(as) con diagnóstico de anemia a los que se les realiza un abordaje adecuado, con
meta al 2018 del 100 %.
En el 2018, al igual que en años anteriores, la EPSS se realizó utilizando una muestra de
expedientes extraída, en el caso de las unidades con Expediente Digital Único en Salud (EDUS)
implementado, de los listados obtenidos de los sistemas de información institucionales. En el
caso de los establecimientos de salud de administración externa que aún no contaban con
EDUS (ocho en total), los listados fueron suministrados por las mismas áreas a la Dirección
Compra de Servicios de Salud (DCSS).
Con base en las experiencias de las evaluaciones anteriores, se realizaron algunas mejoras en
la metodología para la muestra a evaluar.
Estos ajustes metodológicos permitieron mejorar la calidad de los listados extraídos, además
de que se redujo la cantidad de expedientes clasificados como no evaluables.
En el caso del indicador de anemia, para el 2018 el total de expedientes no evaluables fue de
7 %, que significó una disminución de tres puntos porcentuales con respecto al 2017.
51