INFORMANTE CLAVE | Page 103

111

Las narraciones como datos

La entrevista narrativa
La entrevista narrativa se utiliza sobre todo en el contexto de la investigación
biográfica (para una panorámica general, véase Bertaux, 1981; Denzin, 1988;
Kohli y Robert, 1984; Krüger y Marotzkr, 1994). El método se desarrolló en el contexto de un proyecto sobre las estructu ras de poder local y los procesos de decisión. Su princi pio básico de recogida de datos se describe como sigue:
En la entrevista narrativa, se pide al informante que presente la historia de un área
de interés, en la que participó el entrevistado, en una narración improvisada ... La
tarea del entrevistador es hacer que el ;nformante cuente la historia del área de interés
en cuestión como un relato coherente de todos los acontecimientos relevantes desde
su principio hasta su final.
(Hermanns, 1995, pág. 183.)

Elementos de la entrevista narrativa
La entrevista narrativa se inicia utilizando una "pregunta generadora de narración" (Riemann y Schütze, 1987, pág. 353) que se refiere al tema de estudio y
está destinada a estimular el relato principal del entrevistado. Esto se sigue por un
estadio de preguntas de narración en el que se completan los fragmentos que no
se detallaron antes exhaustivamente. El último estadio de la entrevista es la "fase
de balance, en la que pueden hacerse también al entrevistado preguntas que
apuntan a explicaciones teóricas de lo que sucedió y a hacer el balance de la historia, reduciendo el 'significado' de la totalidad a su denominador común" (Hermanns, 1995, pág. 184). En este estadio, se toma al entrevistado como un "experto y teórico de sí mismo" (Schütze, 1983, pág. 285).
Si ha de lograrse una narración que sea relevante para la pregunta de investigación, la pregunta generadora de narración se formulará de manera amplia,
pero al mismo tiempo lo suficientemente específica para que el dominio de experiencia interesante se adopte como tema central. El interés se puede referir a la
historia de la vida del informante en general. En este caso, la pregunta generadora de narración es bastante inespecífica, por ejemplo: "Me gustaría pedirle que
comenzara con la historia de su vida" (Riemann, 1987, pág. 46). O puede dirigirse a un aspecto específico, temporal y temático de la biografía del informante, por
ejemplo, una fase de reorientación profesional y sus consecuencias. Un ejemplo
de pregunta generadora de esta índole se muestra en el Cuadro 9.1.

CUADRO 9.1: Ejemplo de una pregunta generadora de narración
en la entrevista narrativa
Quiero pedirle que me cuente cómo se produjo la historia de su vida. La mejor
manera de hacer esto será que empiece usted desde su nacimiento, con el pequeño
que fue una vez, y luego enumere todas las cosas que sucedieron una detrás de otra
hasta hoy. Puede tomarse el tiempo que desee al hacer esto, y también aportar detalles, porque todo lo que sea importante para usted es interesante para mí.
Fuente: Hermanns, 1995, pág. 1B2

©

Ediciones Morala. S. L