Percebemos que essa luta não é apenas nossa, mas sim uma demanda da
sociedade como um todo, mas algo que vai ao encontro de uma esfera muito
maior, de pessoas que também se sentem como nós.
Portanto, é importante que essa participação seja efetiva, isto é, tem que nascer
também em decorrência de uma demanda dos alunos, educadores e familiares
e antes de ser realizada esses atores serem ouvidas com relação a sugestões
de todos os segmentos, ou seja, uma construção coletiva e democrática.
Como trabalhar identidade de gênero na escola?
E pensando em toda discussão gerada a partir desse tema, preparamos algumas
sugestões e ideias para trabalhar na sala de aula, desde a educação infantil, até
o ensino médio, cujo objetivo é promover uma educação de respeito à
diversidade, igualdade, tolerância, direitos e oportunidades.
Educação infantil:
Histórias de contos fadas (desconstruindo a história).
Jogos simbólicos (fantasias, casinha, cabeleireiro, supermercado, entre
outros).
Brincadeiras de roda
Brincadeiras populares.
Ensino fundamental l e ll:
Roda de conversa
Debates
Assembléias