Guía de aplicación de Programa de Scout Panamá COMO DIRIGIR UNA UNIDAD SCOUT v3.2 | Page 59

Junto a la determinación de sus objetivos, otros
elementos del diseño son los siguientes:
• ¿Dónde sería óptima desarrollarla?
• ¿Cuánto tiempo va a durar?
• Si es actividad de unidad, ¿en qué forma participan
las patrullas? Y si es de patrulla, ¿cómo participan
los jóvenes?
• ¿De qué tipo y cuántos son los recursos humanos y
materiales que se necesitan?
• ¿Cuánto cuestan y dónde se obtienen esos recursos?
• ¿Se desarrolla de una sola vez o tiene varias fases?
• ¿Ofrece riesgos que es necesario prevenir?
• ¿Admite variantes?
• ¿Cómo se evalúa?
• ¿Qué criterios se aplicarán para evaluar?
DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Después que la Unidad ha destinado tiempo a tomar decisiones y a organizarse, entra en la fase
central del ciclo, que ocupa la mayor parte del tiempo disponible. La fase comprende lo que más
estimula a los jóvenes:
¡La emoción de hacer cosas!
También comprende lo que más interesa a los dirigentes:
Contribuir a que los scouts crezcan a través de las cosas que hacen.
Por eso en esta fase hay que distinguir entre desarrollo y evaluación de actividades y seguimiento
de la progresión personal.
Como en otra ocasión hablaremos del seguimiento de la progresión personal, sólo analizaremos el
desarrollo y la evaluación de las actividades.
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Borrador versión 3.2 agosto 2017. Solo para propósitos de formacion