DESPERTANT L’INTERÈS PER
L A CIÈNCIA
Obrint els ulls a la
Química
explicar un ex-alumne del Gili que
és químic a la
UAB.
per Marina Castellà Vilamajó
D e s p r é s
d’aquesta
simulació, ens
vam endinsar
als laboratoris
del Departament
de Química per
realitzar una sèrie
de pràctiques
tutelades per
professors de la
mateixa facultat.
Professora de Química
•••
El dijous dia 30 de gener els
alumnes que cursen la matèria de
química de 2n de batxillerat van
par ticipar a una jor nada de
química interactiva als laboratoris
de la Universitat Autònoma de
Barcelona.
En primer lloc van visitar
l’exposició “Gràcies a la química”,
L’objectiu de l’exposició era
mostrar que la química, utilitzada
adequadament, constitueix una
aportació cabdal per la societat del
benestar de la qual gaudim.
A continuació, ens van fer una
introducció d’aspectes bàsics com
la seguretat al laboratori i el
tractament de residus; també ens
van explicar en què consistia
cursar el Grau de Química en
aquesta universitat.
Seguidament, vam realitzar una
pràctica virtual del comportament
de l’aigua a l’aula d’informàtica de
la Facultat de Ciències, ens la va
Van sintetitzar dos
polímers polimèrics:
un gel polimèric
(tipus Blandiblue) i un polímer
entrecreuat de poliacrilamida que
es van poder emportar a casa; van
identificar la presència de níquel,
coure i/o ferro a nivells superiors
als permesos en aigües de consum.
També van participar del racó del
detectiu on van fer revelatge
d’empremtes dactilars latents amb
iode. Amb el luminol van realitzar
una quimioluminescència generant
llum a través d’una reacció
química.
Per acabar, els professors van
realitzar tres pràctiques més
complexes: una amb el nitrogen
líquid, l’altra com actuen els
metalls que tenen memòria de
forma i finalment una reacció
oscil·lant (reacció redox que es
dona a dues velocitats).
Els alumnes van participar i
col·laborar de forma molt
satisfactòria i la seva valoració de
l’activitat va ser molt positiva.