Ghid de supraviețuire pentru cadrele didactice debutante
Sînziana Nesiu: Fiecare cadru didactic își creează o strategie unică pe care o aplică la clasă. De cele mai multe ori, eu, ca profesor diriginte, am motivat elevii pentru a îndeplini diverse sarcini și le-am acordat „ șefia” acelei sarcini. A prins bine în clasa de gimnaziu pe care o coordonez, elevii mei știind că îi recompensez pentru obiective atinse, sau, din contră, îi pedepsesc pentru nerespectarea regulilor impuse de comun acord.
Camelia Luminița Anghel: În zilele noastre a manageria eficient o clasă de elevi a devenit o adevărată provocare. Consider că un pas important îl consituie realizarea unei legături, a unei punți între profesor și clasa de elevi și acest lucru nu se poate realiza decât în timp. De asemenea, un manager bun al unei clase de elevi trebuie să știe să motiveze elevii și am constatat că pentru cei mai mulți elevi cea mai simplă metodă de motivare este lauda – este atât de important ca elevii să se simtă apreciați! Un simplu „ Bravo!” aduce atât de multă bucurie pe chipul unui elev, chiar și în cazul elevilor de liceu. Să încercăm să spunem mai des „ Bravo!”, „ Foarte bine!” și să privim atent chipul elevului – vom vedea cât de simplu e să îi motivăm ca a doua zi să încerce să mai dea un răspuns corect.
POVESTEA VORBEI:
Toate chipurile sunt oglinzi. Adina Elena Avacovici: Cu mult timp în urmă, într-un sătuc, se găsea un loc cunoscut drept Casa celor 1000 de oglinzi. Un caţeluş mititel, vesel din fire, aflând de acest loc, s-a hotărât să-l viziteze. Când a ajuns, a sărit fericit pe scări şi a intrat în casă. S-a uitat pe hol cu urechiuşele ciulite şi dând din coadă. Spre marea sa surpriză, s-a trezit privind la alţi 1000 de căţeluşi fericiţi, care dădeau din coadă ca şi el. A zâmbit şi a primit înapoi 1000 de zâmbete, la fel de calde şi prietenoase. Când a plecat, s-a gândit: „ Este un loc minunat. Mă voi întoarce să-l vizitez!”. În acelaş sat, alt câine, care nu era la fel de fericit ca primul, s-a hotărât şi el să viziteze casa. A urcat cu
49
INDUCAS, 2017-2018