sociales, políticos, económicos y hasta porque no generacionales que se presentan a
cada momento en una sociedad tan dinámica como la nuestra.
Es entonces la información y el conocimiento el que puede dotar al hombre de
todos los elementos que le permitan entender, analizar y después transformar la
realidad en la que habita. Esta es la labor que nos corresponde realizar en nuestro
devenir cotidiano, luchar por influir en el traslado de la información y más importante
aún la interpretación de dichos datos para que los receptores, nuestros alumnos,
puedan ser capaces de desarrollar la habilidad para desentrañar un mundo que
pareciera estar codificado para unos cuantos.
Saber como la propia economía personal es un reflejo de la cultura nacional, es
un parte aguas importantísimo para develar la relación tan directa que se puede
observar entre el bienestar social y la productividad de la economía nacional. Con ello
se puede analizar la equidad en la distribución de la riqueza y recapitular en la forma en
que la enseñanza esta ayudando o no a la mejora de este reparto.
Como conclusión es muy interesante poder analizar las características que
provienen del modelo económico mundial, el cual tiene un profundo efecto en la
economía nacional e individual; esto aunado a la relación definitiva con la educación de
nuestro país arroja datos que permiten reflexionar sobre la importancia del
conocimiento para no ser una botella arrojada al agua, la cual se dirige a donde la lleve
la corriente.
Este conocimiento es la herramienta fundamental que hace al hombre libre y
capaz de saber manejar las circunstancias que están a su alcance para poder crear
una mejor forma de vida que influya en la transformación, primero, de la realidad de los
suyos, y después porque no, en la realidad colectiva nacional.
Si observamos con detenimiento las posturas descritas nos daremos cuenta del motivo
en el cual subyace la crisis educativa que hoy en día se vive en América entera. Por
ejemplo, en los Estados Unidos hogaño, una de las metas en la educación consiste en
enlazar sus sistemas educativos, de la primaria a la universidad, con una producción
creciente y cada vez más competitiva. La cuestión social desafía de esta manera al