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3.
4.
5.
6.
Alicia Gurdían-Fernández
¿Cuál es su interés o cómo surgió su motivación por
el problema o tema de estudio por investigar?
¿Cuál es su relación con el tema por investigar?
¿Cómo se identifican con él?
¿Cuál ha sido su proceso de socialización
investigativa formal, si lo tienen?
¿Cómo incidirán los resultados de la investigación
sobre cada una de las personas involucradas?
En los diversos proyectos, perfiles, protocolos o
informes de investigación cuantitativa no necesariamente se
explicitan los aspectos anteriormente señalados. Sin embargo,
son una condición sine qua non para fundamentar no sólo el
método y las técnicas por utilizar sino, principalmente, para
sustentar la opción paradigmática seleccionada.
La investigación cualitativa se basa en un
replanteamiento de la relación sujeto-objeto. La integración
dialéctica sujeto-objeto es el principio articulador de todo el
andamiaje epistemológico de la investigación cualitativa.
Es importante tomar en consideración que hay cuatro
condiciones básicas que se deben tomar en cuenta a la hora de
recoger datos cualitativos:
1.
La investigadora o el investigador se deben acercar lo
más posible a las personas, a la situación o fenómeno
que se está estudiando para así comprender, explicar e
interpretar con profundidad y detalle lo que está
sucediendo y qué significa lo que sucede para cada una
y cada uno de ellos. Idealmente, investigarán
conjuntamente: investigadora/investigador con las y
los sujetos actuantes (mal denominados informantes)
el “objeto de estudio” seleccionado.