Alicia Gurdían-Fernández
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registrados en sus notas de campo. Usted va a ordenar y
organizar los comportamientos observados, al elaborar una
tipología que le permitirá contrastar a ambos grupos. También
probará la "validez" de su tipología, al utilizarla de nuevo para
hacer más observaciones. Esta forma de análisis se conoce
como inducción analítica. Poco a poco irá comprendiendo esto
mejor y le irá encontrando más sentido.
Por ahora, es importante que tome en consideración
que todas nuestras actividades rutinarias están ordenadas de
determinada manera, pero esos patrones nos son
frecuentemente invisibles -una forma de hacerlos visibles es
mediante la observación y la reflexión deliberadas.
Instrucciones específicas:
Usted debe identificar un sitio desde el cual pueda
realizar su observación cerca de la hora pico. Proceda a ordenar
algo para tomar y busque la mesa desde la cual realizará la
observación, recuerde que su compañera/o se sentará en otra
mesa. Lleve un cuaderno o libreta para que pueda anotar los
datos, es recomendable que utilice lápiz, trate de no evidenciar
que está observando, simule que está leyendo o haciendo
alguna tarea, recuerde: no debe evidenciar que está
observando.
Observe primero sólo a un grupo, pero conforme se
vaya sintiendo más cómoda (o) observe a otros grupos. Tome
notas de toda la secuencia, esto es desde que el grupo ingresa
al edificio hasta que sale de él. Las actividades que el grupo
realizará son, entre otras: llegar a la puerta, ordenar la comida,
cuidar de los niños, pagar, esperar la orden, llevarla, encontrar
un sitio donde sentarse, conseguir cualquier otra cosa que se les
haya olvidado, comer y beber, conversar, limpiar y salir. Todas
estas funciones se van a desarrollar en una secuencia, pero