LA IMPLEMENTACIÓN Y GESTIÓN DE LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL CUALITATIVOS
relaciones entre conceptos, más que planteamientos descriptivos acerca de la gente.
El procedimiento que recomiendan Miles y Huberman (op. cit.) para detectar estas
relaciones es el empleo de matrices. Ellas –dicen– facilitan un proceso de inspección
sistemático.
Este planteamiento hay que enlazarlo necesariamente con los temas del muestreo y del
mapeo que ya fueron tratados en otra parte de este texto. Solo en la medida en que
tengamos un mapeo claro y acertado, de la realidad objeto de análisis, se podrá hacer
una pesquisa ordenada, como la que se propone aquí. Es importante, también, relacionar
los memos o notas analíticas producidas, de forma que arrojen nuevas luces sobre los
datos recogidos, permitiendo, así, una comprensión progresivamente más completa de la
realidad analizada.
4.5.1.1.11 Hallazgo de variables intervinientes. El análisis tiene, en algunos
momentos, la apariencia de un rompecabezas, en el cual, algunas piezas parecen no
encajar entre sí. En ese momento, es oportuno ver si hay necesidad de enrutar la búsqueda
hacia nuevos elementos no presentes y que enlazarían o relacionarían los elementos
hasta ahora disponibles. Esas nuevas piezas corresponden a las variables intervinientes.
Aquí, nuevamente, nos encontramos con el tema del muestreo de casos negativos, esta
vez, tratando de indagar por la lógica que subyace a un comportamiento atípico y que se
resumiría en la pregunta, ¿por qué, exactamente, estos casos y no otros se apartan del
patrón común identificado?
4.5.1.1.12 Construcción de una cadena lógica de evidencias. La de puesta en
marcha de esta táctica implica dos ciclos metodológicos entrelazados. El uno se
denomina "inducción enumerativa", en el cual, el investigador colecciona un número
variado de ejemplos, todos orientados en la misma dirección. El segundo se denomina
"inducción eliminativa", donde el investigador prueba sus hipótesis contra otras
alternativas de interpretación, poniendo en tela de juicio la generalidad del caso que
está siendo abordado.
Cuando los investigadores cualitativos invocan la "focalización progresiva", se están
refiriendo a la inducción enumerativa, y, cuando ellos se involucran en las "comparaciones
constantes" y las "corroboraciones estructurales", se están pasando al lado de un modo
de trabajo más de inducción eliminativa.
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