Funciones de la tutoria virtual. Psicologo Pastor Hernandez Madrigal TUTOR VIRTUAL TECMONTERREY | Page 410

Tabla W.3 Análisis conjunto de tareas función: Consejero y facilitador de procesos.
Tareas aceptadas por
alumnos
Familiariza a los
estudiantes con el medio y
las prácticas de trabajo.
Crea una comunidad
donde distribuye roles,
comparte y escucha.
Establece y mantiene la
motivación.
Modela el
comportamiento social.
Establece y respeta
identidades propias,
apreciando factores éticos.
Aconseja y asesora a los
alumnos para seguir
adelante.
Consejero y Evita la deserción y el
facilitador de sentimiento de
aislamiento.
procesos
Respeta la privacidad de
los estudiantes pero
permite que expresen sus
preocupaciones.
Impulsa las decisiones
colectivas y asegura la
participació n de todos los
estudiantes.
Reconoce y maneja las
limitaciones y ventajas de
la colaboración e
intercambio de
experiencias.
Reconoce las
perspectivas, expectativas,
cultura y necesidades de
los estudiantes.
Función
Tareas aceptadas por
tutores
Familiariza a los
estudiantes con el medio y
las prácticas de trabajo.
Crea una comunidad
donde distribuye roles,
comparte y escucha.
Establece y mantiene la
motivación
Modela el
comportamiento social.
Establece y respeta
identidades propias,
apreciando factores éticos.
Aconseja y asesora a los
alumnos para seguir
adelante.
Evita la deserción y el
sentimiento de
aislamiento.
Respeta la privacidad de
los estudiantes pero
permite que expresen sus
preocupaciones.
Impulsa las decisiones
colectivas y asegura la
participación de todos los
estudiantes.
Reconoce y maneja las
limitaciones y ventajas de
la colaboración e
intercambio de
experiencias.
Reconoce las
perspectivas, expectativas,
cultura y necesidades de
los estudiantes.
Tareas aceptadas en
promedio por función
Familiariza a los
estudiantes con el medio y
las prácticas de trabajo.
Crea una comunidad
donde distribuye roles,
comparte y escucha.
Establece y mantiene la
motivación
Modela el
comportamiento social.
Establece y respeta
identidades propias,
apreciando factores éticos.
Aconseja y asesora a los
alumnos para seguir
adelante.
Evita la deserción y el
sentimiento de
aislamiento.
Respeta la privacidad de
los estudiantes pero
permite que expresen sus
preocupaciones.
Impulsa las decisiones
colectivas y asegura la
participación de todos los
estudiantes.
Reconoce y maneja las
limitaciones y ventajas de
la colaboración e
intercambio de
experiencias.
Reconoce las
perspectivas, expectativas,
cultura y necesidades de
los estudiantes.
Tareas rechazadas por función: Consejero y facilitador de procesos.
Solicita meta evaluaciones de manera constante.
Describe los riesgos y límites del espacio de aprendizaje, alertando sobre
distracciones.
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