Funciones de la tutoria virtual. Psicologo Pastor Hernandez Madrigal TUTOR VIRTUAL TECMONTERREY | Page 135

actividad laboral plenamente identificada, determinada como una capacidad real y
demostrada (ser, hacer, saber hacer).
Conforme al Consejo de Normalización y Certificación de Competencias Laborales
(CONOCER, 1999), el modelo de competencias en México surge como una necesidad de
formar gente para la solución de problemas regionales, traducido como un modelo
curricular que busca la calidad de la enseñanza y la pertinencia social. Se basa en el
desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes (aprende a aprender, a emprender y a
ser) pertinentes para efectuar una cierta función, y busca una formación integral para
desempeñarse en una determinada actividad laboral, en un equilibrio entre el desarrollo de
capacidades intelectuales y productivas, con aspiraciones personales y valores, y aporte a la
sociedad. Así, una competencia laboral se define como la capacidad productiva de un
individuo que se determina en términos de desempeño en un determinado contexto laboral,
que se mide no solamente relacionada a conocimientos, sino a habilidades, destrezas y
actitudes. La OIT/CINTERFOR (2001), define a una competencia laboral como la
construcción social de aprendizajes significativos y útiles para el desempeño productivo en
una situación real de trabajo que se obtiene no solo a través de la instrucción sino en gran
medida del aprendizaje por experiencia en situaciones concretas de trabajo. Ellos definen
también un factor denominado como competencia profesional, como las diferentes
funciones que asume un profesional para dar idoneidad para realizar una tarea o
desempeñar un puesto de trabajo de manera eficaz, por poseer las calificaciones requeridas
para ello. Gonzci y Atahanasou (1996), también mencionan otras definiciones de
competencias como complejas estructuras de atributos necesarios parea el desempeño de
situaciones específicas, y como un conjunto identificable y evaluable de conocimientos,
actitudes, valores y habilidades relacionados entre sí, que permiten desempeños
satisfactorios en situaciones reales de trabajo, según estándares en el área ocupacional.
99