Funciones de la tutoria virtual. Psicologo Pastor Hernandez Madrigal TUTOR VIRTUAL TECMONTERREY | Page 10

ÍNDICE DE CONTENIDOS
Página
DEDICATORIA.………………………………………………….……………………i
RECONOCIMIENTOS………………………………………………………………...ii
RESUMEN……………………………………………………………………………..iii
ÍNDICE DE TABLAS Y FIGURAS EN ANEXOS……………...……………………x
GLOSARIO....................................................................................................................xvi
INTRODUCCIÓN……………………….……………………….……………………xxviii
CAPÍTULOS.
1. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN…………………….……………………….....1
1.1 Presentación del problema de investigación……………………………………...1
1.2 Preguntas de investigación……………………….…………...………………….10
1.3 Propósitos del estudio……………………….……………………….…………..11
1.3.1 Propósito principal……………………….…………...…………………….11
1.3.2 Propósitos secundarios……………………….………………………..……11
1.4 Justificación, alcances y limitaciones del estudio……………………..…………12
1.5 Contexto del estudio……………………….…………………….………………17
1.6 Suposiciones……………………….……………………….………………..…..24
1.7 Términos básicos……………………………………………………...…………24
2. EDUCACIÓN A DISTANCIA: UN NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO…………29
2.1 Educación a distancia: Un nuevo paradigma educativo………………….……...29
2.2 El cambio en la era de la información…………………………………………...29
2.3 Hacia un nuevo paradigma educativo……………………….………….………..32
2.4 La educación a distancia……………………….…….…………………………..36
2.5 Modelos y estrategias en la educación a distancia……………………………….42
2.6 Principales funciones y componentes en la educación a distancia………………46
2.7 Aprendizaje distribuido utilizando el modelo de comunicación mediada por
computadora (CMC) ……………………….……………………….……..……48
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