FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 2 / 2023
dezvoltarea de proiecte tehnice cu perspectiva orientării către licee de profil ; reducerea abandonului scolar în rândul elevilor ; oferirea de șanse egale și acces la educație , tuturor copiilor indiferent de sex , vârstă , situație materială , religie .
La activităţile de învăţare ale cursului au participat cursanți din Romania , Germania , Șlovacia și Cipru , participanții la mobilitate , pe parcursul a 6 zile , câte 6 ore pe zi , au participat la programul de formare propus de furnizorul cursului , realizat conform acordului de formare Erasmus +.
Activitățile de învățare și resursele educaționale utilizate în cadrul cursului au vizat :
• Identificarea caracteristicilor cheie ale ȘTEM și ȘTEAM ;
• Definirea obiectivelor de învățare care integrează disciplinele ȘTEM și Artă & Design pentru a crește implicarea elevilor în învățare ;
• Aplicarea tehnicilor de conectare și relaționare pe diferite subiecte prin activități creative ȘTEAM , bazate pe experiențe reale și concrete ;
• Crearea unei lecții ȘTEAM autentice , identificarea materialelor necesare pentru lecție , inclusiv orice tehnologie sau echipament specializat ;.
• Activități practice privind importanța jocului , distracției și implicării în învățare – jocuri didactice , povestiri digitale , creare și proiectare de activități practice cu elemente STEM ;
Pentru atingerea obiectivelor mobilității cursanții au participat la sesiuni de prezentare în plen , activități practice , lucru în grup , au fost implicați în activități de lucru individuale sau de grup promovându-se îndeosebi lucrul în echipă .
Temele propuse spre comunicare și învățare a tehnicilor ȘTEAM au fost aprofundate prin următoarele activități : - Celebrarea diversității- s-a lucrat în perechi pentru descoperirea asemănărilor și diferențelor ; - Identificarea stilurilor de învățare și cea mai eficientă metodă de învățare pentru fiecare elev . - Abilitățile secolului XXI - cei 4C ( comunicare , colaborare , creativitate și gândire critică ) - program STEAM , ) Începerea unui 4C – Realizarea unui colajde lucrări de artă în perechi .
�Pagina de start 64 Cuprins�