FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 3 / 2024
poate adăuga imagini pe baza cărora va formula întrebările . Elevii nu au nevoie de lucrare scrisă , deoarece aplicația permite proiectarea ( cu ajutorul unui videoproiector ) întrebărilor și a variantelor de răspuns , aceștia răspunzând doar prin ridicarea unui card ( unic prin formă și personalizat ) ce este oferit gratuit de aplicația Plickers .
Avantajele acestui tip de evaluare online sunt multiple , atât pentru elevi , cât și pentru profesori . Elevii se simt mult mai confortabil știind că participă la un nou mod de a fi testați și că această nouă metodă implică și gadgeturi și aplicații pe care ei le folosesc zilnic ( Internet , tabletă , smartphone ). Simplul fapt că nu mai scriu răspunsurile pe o foaie , ci răspund cu ajutorul unui card pe care profesorul îl scanează cu tableta sau telefonul inteligent , faptul că răspunsurile lor sunt „ live ” îi motivează să se concentreze asupra evaluării cu mai multă responsabilitate . De asemenea , elevii sunt câștigați și prin faptul că la finalul testului pot primi nota pe loc , aplicația afișând pentru fiecare participant la test răspunsurile corecte și pe cele incorecte ( acestea fiind marcate distinct prin culoarea roșie ). Elevii mai pot primi și fișa individuală cu răspunsurile date , astfel încât să se poată realiza autoevaluarea și autocorectarea , care se pot face direct în clasă .
Profesorii care folosesc aplicația Plickers beneficiază de avantaje de asemenea . Nu mai este necesar ca testele să fie corectate în afara clasei , aplicația oferind notele elevilor . Notarea este deci obiectivă , pe măsura cunoștințelor elevilor . De asemenea , aplicația oferă reprezentări grafice cu răspunsurile elevilor , făcând astfel ierarhizarea lor mai ușoară . Primele trei întrebări care au primit cele mai slabe răspunsuri din parte elevilor sunt afișate , astfel încă profesorul poate să-și facă o idee generală asupra celor mai importante elemente asupra cărora trebuie să se revină în perioada ce urmează testului .
Notele finale , precum și răspunsurile elevilor la fiecare întrebare sunt centralizate într-un tabel care poate fi exportat în Excel , pentru ca aceste date să poate fi prelucrate ulterior sau stocate . Acestea sunt arhivate în cadrul aplicației și pot fi accesate ușor prin indicarea clasei și a datei la care a fost dat testul . Întrebările pot fi editate , mutate , puse într-o oarecare ordine , șterse , modificate prin niște operațiuni simple și vizibile .
Aplicația Plickers oferă gratuit cardurile pentru răspunsuri ( ce pot fi imprimate și laminate ) pe care profesorul le poate duce și folosi la orice clasă ( fiecare card are un număr , astfel putând fi atribuit câte unul fiecărui elev din clasă în ordinea alfabetică , de exemplu ). Fiecare latură a cardului reprezintă varianta de răspuns pe care elevul o va arăta pentru a fi scanată . Aplicația și metoda în sine funcționează foarte bine și la ciclul primar , dar și la ciclul gimnazial . Spre exemplu la limba și literatura română se pot testa o sumedenie de aspecte cu această aplicație : exerciții de înțelegere a unui text scurt , întrebări pe baza textului citit , exerciții de vocabular , de recunoaștere a părților de vorbire , etc . Aplicația poate fi folosită cu ușurință la orice disciplină atât de învățători cât și de profesori .
Participarea la programul Erasmus + din Split , Croația , a fost o experiență de neuitat , o oportunitate care mi-a deschis orizonturile și mi-a oferit șansa de a experimenta o nouă cultură și un nou mediu academic . Această mobilitate mă pune în contact cu o diversitate extraordinară de persoane și idei , dezvoltându-mi nu doar cunoștințele , ci și abilitățile sociale și interculturale într-un mod profund și memorabil . Bibliografie : www . plickers . com
�Pagina de start 40 Cuprins�