FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 3 / 2024
STREAMING TO PROTECT THE PLAN ( ET ) -ETWINNING PROJECT
Prof . PLOSCAR Simona , Liceul Teoretic ” Nicolae Bălcescu ”, Cluj-Napoca
STREAMing to Protect the Plan ( eT ) este un proiect educațional inovator care și-a propus să integreze disciplinele Știință , Tehnologie , Robotică , Inginerie , Artă și Matematică ( STREAM ) pentru a aborda problemele de mediu și pentru a promova sustenabilitatea . Proiectul a încurajat elevii să dezvolte soluții creative și practice pentru protejarea planetei , prin intermediul unor activități interdisciplinare și colaborative .
Obiectivele Proiectului : 1 . Educația elevilor privind importanța protejării mediului și a resurselor naturale . 2 . Dezvoltarea Competențelor STREAM : Îmbunătățirea abilităților în domeniile științei , tehnologiei , roboticii , ingineriei , artei și matematicii . 3 . Promovarea Inovației și Creativității : Încurajarea gândirii critice și a soluțiilor inovatoare pentru problemele de mediu . 4 . Colaborarea și Munca în Echipe : Dezvoltarea abilităților de colaborare prin proiecte de echipă care implică diverse discipline .
Colaborarea dintre partenerii proiectului STREAMing to Protect the Plan ( eT ) a fost esențială pentru succesul și impactul inițiativei . Acest proiect a implicat diverse instituții care au contribuit cu resurse , expertiză și suport pentru a îmbunătăți educația și a promova sustenabilitatea . Colaborarea dintre partenerii s-a realizat pe tot parcursul desfășurării proiectului : profesorii au discutat și au stabilit cum se vor integra principiile STREAM în curriculum și cum vor ghida elevii în realizarea proiectelor de mediu ; elevii au participat activ la proiecte , au învățat prin experiențe practice și și-au dezvoltăat abilități esențiale pentru viitor . Elevii au lucrat la proiecte concrete care vizează soluționarea unor probleme de mediu locale sau globale , cum ar fi : reducerea deșeurilor , economisirea energiei și protejarea biodiversității ; implementarea unor soluții tehnologice , cum ar fi senzori de mediu și roboți pentru monitorizarea și protejarea ecosistemelor ; folosirea artei pentru a comunica mesajele ecologice și pentru a crea conștientizare în rândul comunității sau aplicarea conceptelor matematice pentru a analiza datele de mediu și pentru a dezvolta modele predictive .
�Pagina
de start 114 Cuprins�