FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 3 / 2024
exerciții nu doar că au promovat sănătatea fizică , dar au contribuit și la relaxarea și echilibrul mental al elevilor .
În ceea ce privește bunăstarea socială , elevii au creat brățări ale prieteniei , simboluri ale relațiilor pozitive și ale sprijinului reciproc . Această activitate a încurajat colaborarea și a consolidat legăturile dintre colegi . Bunăstarea emoțională a fost abordată prin exerciții de avatare și empatie , elevii participând la discuții despre emoții și sentimente . Aceste activități i-au ajutat să-și exprime și să-și înțeleagă mai bine propriile emoții , dar și să fie mai empatici față de ceilalți . Siguranța pe internet a fost un subiect important abordat prin activități educative care i-au învățat pe elevi cum să navigheze online în mod responsabil și să evite pericolele . Aceste activități au fost esențiale pentru a le oferi elevilor competențe esențiale în era digitală . În acest proiect am colaborat folosind mai multe moduri diferite de comunicare : întâlniri pe platform ZOOM , site-ul oficial eTwinnng , unde am avut un forum , grupuri Facebook și grupuri WhatsApp . Am folosit aplicații care ne-au ajutat să realizăm diferite colaje , videoclipuri , chestionare , prezentări google . Elevii au dezvoltat abilități importante și au învățat cum să mențină un echilibru sănătos în viața lor , atât din punct de vedere fizic și emoțional , cât și social și cognitiv . Ei au avut ocazia să învețe despre emoții , despre beneficiile sportului , despre alimentația sănătoasă , despre sănătatea fizică și emoțională și au învățat cum să-și controleze furia .
Pentru a sprijini bunăstarea cognitivă , s-au organizat activități de lectură care au stimulat gândirea critică și creativitatea . Lectura și discuțiile despre diverse povești cu talc au fost instrumente valoroase în dezvoltarea abilităților intelectuale ale elevilor .
Aceste abilități le-am consolidat și în proiectul desfășurat pe TwinSpaces ,, A world of colorful stories - fairy tales ”, proiect dedicat basmelor . Elevii au fost implicați într-o serie de activități creative și interactive . Începând cu alegerea unui basm , copiii au fost încurajați să citească povestea selectată , descoperind astfel lumea fascinantă a literaturii pentru copii . Citirea basmului a fost urmată de ilustrarea acestuia , fiecare elev creând desene care să reflecte momentele și personajele importante din poveste .
Pentru a aduce basmul la viață , copiii au participat la dramatizarea acestuia , realizând împreună cu părinții și învățătoarea , personajele și costumele necesare pentru reprezentare . Această activitate le-a dezvoltat abilitățile de lucru manual și creativitatea . Jocurile de mișcare inspirate din temele basmelor , cântecelor și dansurilor au fost integrate pentru a oferi o experiență completă și dinamică , îmbunătățind coordonarea și spiritul de echipă al elevilor . Fiecare elev și-a creat propria carte , reunind desenele și textele create pe parcursul proiectului . Dramatizarea basmului a fost înregistrată și toate materialele video au fost adăugate pe un site comun , unde partenerii internaționali au putut să vizioneze și să aprecieze munca depusă . Acest proiect a încurajat nu doar creativitatea și cooperarea , ci și utilizarea tehnologiei în scop educativ , consolidând abilitățile de comunicare și colaborare ale elevilor .
Proiectul ,, Green heroes : Reduce , Reuse and Recycle e-Twinning Project " și-a propus să promoveze practici sustenabile printre elevi prin explorarea principiilor celor 3R : Reducerea , Reutilizarea și Reciclarea . Proiectul subliniază colaborarea între școlile europene pentru a promova gestionarea responsabilă a mediului și a crește conștientizarea legăturii dintre acțiunile noastre și impactul lor global . " Green Heroes " este structurat pe trei etape : Introducere , Cele 3R și Premiile Eroii Verzi , fiecare fiind concepută pentru a implica elevii în activități practice care promovează viața sustenabilă și responsabilă față de mediu , învață despre importanța protejării mediului și principiile celor 3R prin prezentări și discuții interactive , practică reducerea consumului de resurse , reutilizarea obiectelor și reciclarea materialelor prin ateliere de reciclare și campanii de conștientizare , își propune
�Pagina de start 110 Cuprins�