De la idee la produs educațional...
Una dintre provocările interesante ale cursului a fost să transformăm instrumentele descoperite în resurse educaționale concrete.
Am utilizat AI pentru a crea conținuturi, prezentări, teste de evaluare și activități interactive. Mai mult decât atât, am elaborat un scenariu didactic care urma să fie aplicat chiar în ziua următoare, într-un spațiu educațional cu totul special: Muzeul Național de Artă al Cataloniei.
Aici, tehnologia avea să se întâlnească cu arta, iar inteligența artificială urma să fie pusă față în față cu interpretarea umană.
AI întâlnește arta …
Activitatea desfășurată la muzeu a avut ca obiective dezvoltarea gândirii critice, a capacității de analiză și interpretare artistică, dar și înțelegerea limitelor și posibilităților inteligenței artificiale în raport cu percepția umană. Fiecare participant a ales un tablou și a realizat mai întâi o analiză personală. Ne-am întrebat:
• Ce mesaj a dorit artistul să transmită?
• Ce elemente a dorit să evidențieze?