PONT: în loc să ia un singur obiect, liderul poate pune toate obiectele într-un rând și poate scrie pe un bilet ordinea obiectelor( sau poate face o poză), apoi le amestecă. Membrii grupului de elevi lucrează împreună pentru a pune la loc obiectele în ordinea inițială.
Personalitatea- ca întreg- exercițiul Feedback Atingerea scopului acestor activități, înseamnă crearea în unitatea fiecare unitate școlară a unui mediu prietenos, creativ, incluziv, deschis tuturor elevilor, părinților și membrilor comunității.