O altă activitate care s-a bucurat de popularitate în rândul nostru, al elevilor, a fost întâlnirea online din februarie 2025. În prima parte a întâlnirii, elevii din fiecare școală parteneră au prezentat 4-5 obiective din celelalte țări pe care doresc să le viziteze, motivând alegerile făcute. A doua parte a întâlnirii a fost dedicată unei discuții despre principiile turismului sustenabil. A fost o experiență de învățare bazată pe reflecție, argumentare și schimb de idei care a facilitat înțelegerea modului în care putem conecta valorile europene precum protejarea mediului și respectul față de patrimoniu cu propriile noastre decizii și acțiuni.
Ce am învățat prin crearea acestei broșuri? În primul rând, că procesul de învățare poate fi multidisciplinar – am combinat istoria cu geografia, digitalul cu narativul, cercetarea cu exprimarea creativă. În al doilea rând, am învățat să lucrăm în echipă, să ne organizăm munca și să ne asumăm responsabilitatea pentru calitatea rezultatului final.
Proiectul se încadrează în tema eTwinning 2025 – „ Citizenship education: celebrating what unites us”. Prin explorarea patrimoniului cultural și promovarea turismului sustenabil, noi, elevii, am devenit conștienți că suntem parte dintr-o comunitate europeană. Am învățat că moștenirea culturală nu aparține doar unei țări, ci întregii Europe – și că este de datoria noastră să o protejăm.
130