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En el segundo, buscará demostrar las contradicciones e insuficiencias presentes en la educación
con el fin de generar recomendaciones o soluciones alternativas a ellas
Y en el último, con el fin de perfeccionar el sistema educativo, ha de compartir y
formar bajo una estructuración coherente el trabajo docente-educativo.
La psicología educativa, como objetivo principal, se compromete con la búsqueda de métodos y
estrategias para optimizar la enseñanza, mejorar la educación requiere promover e incentivar la
investigación metódica (fundamentada en alguna escuela teórica de la psicología) de los aciertos y
falencias del sistema educativo
El psicólogo educativo, según esta función, ha de capacitar, motivar y aconsejar mediante
cátedras o talleres.
Funciones de docente: ha de estar en el aula dando clases. El psicólogo y su rol en la escuela, según
Sánchez (s. f.) consta de un espectro amplio, donde es posible desempeñar el ejercicio profesional
no solo como psicólogo, sino también como docente, coordinador, tutor y/o psicopedagogo.
Funciones de tutoria:
El psicólogo dentro de sus funciones a desempeñar también es considerado responsable del
proceso educativo de los estudiantes, y por ello es llamado a desarrollar las habilidades