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 Las pruebas
proyectivas
Evaluación subjetiva por
parte del docente.
En el mundo de la empresa
Se evalúa un perfil más completo en vez de competencias situacionales que corresponden
a las tareas que hay que realizar.
Esta experiencia del mundo del trabajo para evaluar competencias genéricas merece una
mención porque es una importante fuente de inspiración para la evaluación de las competencias
genéricas en la educación básica y la enseñanza secundaria.
Los enfoques no escolares de la evaluación de una competencia situacional
Evaluación de las competencias situacionales
Una competencia situacional se evalúa principalmente en el puesto de trabajo. Lo mismo
sucede con las pruebas profesionales.
Los enfoques escolares de la evaluación de una competencia situacional
Situaciones de integración
Si la modalidad de evaluación de una competencia situacional en el puesto de trabajo, por
supuesto, versa sobre uno cuando se trata de evaluar la competencia situacional en el contexto de
una actividad profesional o incluso de la formación profesional, no es adecuada como tal para