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UNICiências, v.6, 2002 jo, que se perfila claramente como un intento para homologar naciones y así, borrando fronteras geográficas, políticas e his- tóricas, permitir el libre flujo de dinero, de la información, de mercancías; así como la circulación de personas y objetos inte- grados en el espacio y en el tiempo. Globalizamos todo, es el imperativo de los tiempos. No somos más ciudadanos de nu- estro país, para ser “ciudadanos del mundo”. Pero, en tanto se da este ingreso al cosmopolitismo, simultáneamente hay un repliegue de nuestras culturas nacionales. El patrimonio cultural heredado de nuestros ancestros inmediatos, conforma el inventario de recursos culturales pro- pios, capaces de asegurar la permanencia histórica de una iden- tidad étnica, de una nacionalidad. Ese patrimonio se enrique- ce, o debe enriquecerse permanentemente en un movimiento tendente a la perpetuación. Pero con la globalización moderna se estimula que en la dinámica propia del proceso cultural, primen las modificacio- nes originadas por la imposición, la enajenación y la supresi- ón, y no tanto por la innovación o el perfeccionamiento de los contenidos de la cultura. Se busca pues, que ya no seamos más lo que éramos. La globalización moderna debe entenderse como una nueva guerra de conquista de territorios, con escenarios alter- nos y diferentes grados de intensidad, no ya entre potencias político-económicas, sino entre grandes centros financieros, con escenarios totales y con una intensidad aguda y constante (MARCOS, 1997). La globalización es un proceso asincrónico, desigual, estratégico, no igualitario. Lo global estará acabado cuando no existan diferencias entre lo local, lo nacional y lo internaci- onal, habiéndose subsumido las valiosas y pintorescas mani- festaciones locales y nacionales a los dictados homogeneizan- tes de la cultura impuesta, la cultura de los dominantes. La cultura, se ha expresado, resulta la esfera sintetizado- ra del proceso de globalización. Pasa de ser una esfera subor- dinada, a cumplir, aparentemente, el papel relevante, aunque 12