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Universidad Veracruzana
Facultad de Psicología
Sujeto, educación y sociedad
Ensayo: sesión 1
Elaborado por: Irvin Nathanael Guerra Ochoa
en la actualidad no es dónde encontrar la información sino cómo ofrecer acceso sin
exclusiones a ella y, a la vez, enseñar / aprender a seleccionarla, a evaluarla, a
interpretarla, a clasificarla y a usarla” (Brunner, 2000, p.12). Esto muy cierto ya que
cuando tenemos los recursos no nos informamos de la manera correcta e incluso
llegamos a tomar información sin antes leerla de la mejor manera, o incluso no lo
hacemos sin darnos cuenta de que esa simple información en otras manos sería de
gran utilidad, pero poco a poco se va haciendo de la investigación un logro más para
la educación con las reformas que se van creando en cuento a los docentes que
son la parte fundamental.
Aunque la globalización ha logrado cambiar la forma de vida y de organización y de
ella un avance en la educación en donde las Nuevas Tecnologías de la Información
y Comunicación toman un papel muy importante ya que se han logrado avances
educativos para el desarrollo de los estudiantes por eso el mismo Brunner nos
plantea la realidad diciendo que “Una parte importante de la educación tiene que
ver con información: sobre el mundo que nos rodea, sobre los otros y sobre nosotros
mismos” (Brunner, 2000, p.12). donde nos dice que no solo tenemos que estar
estancados en una educación tradicional si no ver más allá, como un ejemplo muy
claro es el aprender el inglés, ya no basta solo con nuestra lengua si no que si
aprendes otro idioma te abres a más oportunidades en varios aspectos y ahora no
solo ingles si no que se nos ofrecen una cantidad de idiomas para ampliar nuestro
conocimiento y las oportunidades en el cual se ha logrado un avance significativo,
ya que en algunos preescolares, no en todos, ya se empieza a enseñar lo más
básico del inglés para así cuando ingrese a niveles superiores esto se siga
mejorando hasta llegar a un aprendizaje significativo. Esto en mis tiempos no se
aplicaba, se llegó aplicar hasta primaria y solo existía como una materia extraescolar
y no de base. Se nota el avance pero como lo decía aun existe una brecha entre la
parte desarrollada y la que está en desarrollo.
También están las TICE, que son las Tecnologías de la Información y Comunicación
en la enseñanza de las cuales Roegiers (2004) nos dice que estas surgen