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Universidad Veracruzana
Facultad de Psicología
Sujeto, educación y sociedad
Ensayo: sesión 1
Elaborado por: Irvin Nathanael Guerra Ochoa
El avance de la educación
La educación en pleno siglo XXI, sigue teniendo diversos retos que complican que
esta sea fluida y que tenga los mejores resultados, pero hablamos sobre todo en
américa latina y con esto tratamos sobre México. México tiene bastantes
complicaciones en cuanto a la educación. Ahora en cuanto a la tecnología si hemos
estado avanzando pero aún falta pulir este aspecto. La educación en los últimos
años ha aumentado y con esto las diversas instituciones de educación se han
actualizo en cuando a las tecnologías.
La tecnología en una herramienta que se ha ido mejorando a lo largo del tiempo y
en la educación no es la excepción, en nuestros días contamos con herramientas
tecnológicas en abundancia y esto logra un avance en la educación para hacerla de
mayor calidad ya que la educación se ha hecho de un papel muy importante para
los países por eso Brunner (2000) nos dice que los diversos grupos directivos, los
gobiernos y las organizaciones importantes como los son la UNESCO o como el
Banco Mundial han considerado a la educación como la principal herramienta para
el desarrollo de un país y así poder separar la brecha de los países desarrollos de
los pocos desarrollados.
Por esto es necesario considerar a la tecnología como parte fundamental de la
formación de las nuevas generaciones estudiantiles, incluso en la reforma la SEP
(2017) nos dice que por las transformaciones tan rápidas tienen su centro en el
conocimiento, por esa razón la sociedad actual actúa conforme la tecnología
avanza. Por esto es que la educación está incluida en el ámbito de la tecnología e
información y por eso se tiene que llevar a cabo en todas las escuelas, sin embargo
hasta ahora se ha seguido con esta propuesta pero en los lugares más escasos en
recursos falta que se mejore, ya que en algunas escuelas si hay este tipo de
herramientas pero muy pocas o llegan a ser obsoletas por diversas razones. Pero
regresando al punto de las escuelas donde se tienen las herramientas, en las zonas
urbanas Brunner (2001) nos dice algo muy cierto, “el problema para la educación