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FORMATO RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE Código: FOR020GIB Versión: 01 Fecha de Aprobación: 10-10-2012 Página 25 de 46 las cuales para el autor van dirigidas a la creación de hábitos de estudio y a la atención de los casos con bajo rendimiento (Rochín Virués, 2003). Funciones de docente 43 Unknown Aquí como su nombre lo indica el psicólogo ha de estar en el aula dando clases. El psicólogo y su rol en la escuela, según Sánchez (s. f.) consta de un espectro amplio, donde es posible desempeñar el ejercicio profesional no solo como psicólogo, sino también como docente, coordinador, tutor y/o psicopedagogo. La autora considera que dentro de la escuela, el psicólogo se verá sometido a muchas y diversas demandas que claramente no corresponden ser atendidas en su totalidad (Sánchez, s. f.). Funciones de tutoría u orientación 44 Unknown El psicólogo dentro de sus funciones a desempeñar también es considerado responsable del proceso educativo de los estudiantes, y por ello es llamado a desarrollar las habilidades socioemocionales de los mismos. Con tales fines, el psicólogo educativo debe colaborar en la mejora de procesos de aprendizaje brindando nuevas herramientas o proponiendo cambios estratégicos a las metodologías de estudio. Asimismo, llevará un control periódico por medio de entrevistas, sirviendo como mediador entre la comunidad educativa y los estudiantes; realizando talleres sobre diversas temáticas, sirviendo como tutor y facilitador (Píriz, s.f.). En Colombia En el caso de Colombia doce artículos cumplieron los requisitos para ser incluidos en la revisión bibliográfica (Ver anexo 2). Once de los doce artículos fueron producidos en las regiones caribe y andina, y uno en el pacífico. En ellos se encontraron similitudes con los artículos Latinoaméricanos. Una de ellas la recurrencia a utilizar a César Coll como referente, y otras como la percepción de del psicólogo educativo como un agente cambiante y funcional de acuerdo al contexto, donde pocas veces hay consenso respecto a su función. Documento Oficial. Universidad Pedagógica Nacional