Ïåäàãîãèêà
¹9 (15) 2016
Берілген әдістемелік жұмыс орта мектептің 9 сыныбында
неміс тілі пәнінен жүргізілетін сабақтың үлгісі ретінде
ұсынылған. Сабақ жоспары орта мектеп ұстаздарының,
әдіскерлердің, педагогикалық мамандықтарда білім алатын
студенттер мен магистранттардың назарына ұсынылады.
Данная методическая работа представляет собой
пример проведения урока по немецкому языку в 9 классе
средней школы. Методическая разработка будет
интересна учителям средней школы, методистам,
студентам
и
магистрантам
педагогических
специальностей.
БУСЛАЕВА АНАСТАСИЯ ЮРЬЕВНА
Учитель немецкого языка КГУ "Гимназия №1
акимата города Шахтинска"
This methodological work represents the example of a German
lesson for 9 grade pupils of secondary school. The study manual
might be useful to the secondary school teachers, methodolo-
gists and students in the master's programs of pedagogics.
РАЗРАБОТКА УРОКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА ТЕМУ
"ПОВТОРЕНИЕ - НЕМЕЦКОГОВОРЯЩИЕ СТРАНЫ -
ШВЕЙЦАРИЯ" ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
Педагогическая деятельность требует особого призвания. Этой профессией сложно овладеть целиком, поскольку
на протяжении всей жизни приходится учиться, и этот процесс не прекращается никогда. Учить других педагог
начинает с себя.
Современное образование развивается в условиях глобализации, автоматизации, информатизации и
демографических изменений. Мир стремительно меняется, и мы не можем мыслить теми категориями, которыми
мыслили, казалось бы, совсем недавно. Перемены, происходящие в мире, такие как тотальная компьютеризация,
технологический прогресс, автоматизация производств, их быстрый рост и развитие, выход на мировой рынок, я
думаю, обуславливают необходимость переосмысления существующих систем образования.
Качественное образование поможет адаптироваться людям в изменяющемся мире и будет способствовать тому,
чтобы человек стал более востребованным на рынке труда, так как считаю, что уровень образованности влияет на
развитие экономики, уровень жизни и социальное благополучие страны, затрагивая все сферы жизни.
На сегодняшний день в нашей стране формируются новые подходы изменения всех сфер образования. Примером
может служить программа развития образования Казахстана до 2020 года. Эта программа является, по сути,
своеобразным мега - проектом по своим масштабам и средствам, главной целью, которой является модернизация
казахстанского образования на всех уровнях. Эта программа содержит механизмы, которые определяют
опережающее развитие казахстанского образования и ее интеллектуального потенциала.
Ключевыми вопросами для меня учителя первого уровня являются вопросы: что подлежит изучению учащимися
в 21 веке, и каким образом учителя подготовят учащихся к 21веку? Как в первую очередь поднять мотивацию
учащихся к обучению? Считаю, что ответив на эти вопросы, учитель сможет дать качественное образование
учащимся, и они смогут адаптироваться в изменяющемся мире. Свою роль я вижу в том, чтобы помочь учителям
нашей гимназии и коллегам, преподающим иностранные языки перейти на новый рубеж преподавания.
Представленная мной методическая разработка это пример проведения урока немецкого языка в 9 классе с
применением информационно - коммуникативных технологий.
Разработка будет интересна учителям, преподающим иностранные языки в школах и вузах, методистам, студентам
педагогических специальностей, магистрантам.
Главной задачей урока является систематизация знаний по теме "Швейцария".
Цель урока - развитие языковой компетенции при работе в парах, группах и самостоятельной работе каждого
ученика следуя плану урока. Использование ИКТ - это средство более интересно представить материал для
изучения, мотивировать к выполнению различных видов деятельности.
Thema: Wiederholung- deutschsprachige Länder – die Schweiz. (Gruppe aus 12 Schülern).
Ziel: Die Information zum Thema «Die Schweiz» wiederholen, festigen und prüfen -nach dem Plan.
Aufgaben: 1. Wir entwickeln Sprach- und Hörfähigkeiten.
2. Arbeit nach Schemen führen. Dialoge bilden.
3. Interesse zur Sprache wecken.
Stundenentwurf
I. Einstimmung
II. Einführende Unterhaltung
Unser Thema heißt heute – «Wiederholung- deutschsprachige Länder – die Schweiz».
Unser Ziel- Sprach und Hörfähigkeiten entwickeln.
Heute werden wir bekommende Information über das Land Schweiz wiederholen, festigen und durch Test (am
Ende der Stunde) prüfen.
Wir arbeiten heute nach dem Plan
55