¹8-9 (8) 2015
ракообразных, паукообразных, насекомых, грибов и
некоторых бактерий?
а) крахмал б) гликоген в) целлюлоза г) хитин
V. Домашнее задание. § 12.3 , упр. № 1-10. (Слайд № 23)
VI. Подведение итогов урока. Рефлексия.
Учитель биологии.
Для того, чтобы выяснить уровень усвоения
материала проводим следующее упражнение.
80
Ïåäàãîãèêà
На доске весит нарисованное дерево. Учащимся
предлагается повесить на дерево яблоко определенного
цвета. Красное яблоко - на уроке было все понятно,
желтое яблоко - все понятно, но необходимо дома еще
раз все прочитать, зеленое яблоко - на уроке ничего не
понял.
Для тех, кто ничего не понял, предлагается подойти
на дополнительные занятия.