¹ 7( 7) 2015 Ïåäàãîãèêà
А, что же находится на этих полочках? Давайте посмотрим. Дидактическая игра " На какой полке?"( Презентация 2)( Ориентация в пространстве)- Мы с вами собрали ягоды и фрукты. Разложили их в кладовой на полки.( На экране изображена таблица из 4 ячеек, в каждой из них изображена ягода) Взрослый задает детям вопросы( индивидуальные ответы):- Какая ягода изображена на верхней полке справа?- На нижней полке слева?- Какая ягода на нижней полке справа?- А какая на верхней полке справа?- Где находится виноград?- Где лежит вишня?- А куда мы положили облепиху? Затем на экране появляется таблица с 9 ячейками. Логопед напоминает, что у этого шкафа есть нижняя, средняя и верхняя полка.- В этом шкафу мы разложили фрукты.- Куда мы положили персик?( на верхнюю полку справа) И т. п. Упражнение " Ягоды и варенье для Карлсона "( презентация 3)- Летом очень много и фруктов и ягод. Скажите, ребята, а что можно сделать с ягодами после того, как их собрали?
( Помыть, съесть, сварить компот, варенье)- А вы знаете, какой герой из мультфильма больше всего на свете любит варенье?( Карлсон) На экране появляется Карлсон.- Давайте угостим Карлсона вареньем. А из чего же мы будем варить его?( из ягод) Значит, варенье будет ягодное!( на экране появляется изображение ягод, а затем изображение варенья из этой ягоды)- Какая это ягода?( Клубника)- Какое варенье получится из клубники?( Клубничное) И т. д. Артикуляционное упражнение " Вкусное варенье " Карлсон наелся вкусного варенья, отчего испачкались губы. Давайте оближем верхнюю губу широким языком, затем нижнюю, а теперь оближем губы кончиком языка по кругу. Музыкальная игра " Солнышко и дождик " Правила игры. Воспитатель заранее подготавливает к игре зонтик. Под музыку дети входят с воспитателем, выполняют плясовые движения. Когда воспитатель говорит: " Дождик начинается!"- дети бегут к воспитателю под раскрытый зонт.
Упражнение " Допиши слово "
На экране интерактивной доски изображена радуга, а под изображением написано слово с пропущенной буквой А. Детям предлагается отгадать загадку о радуге.- Вот и слово " Радуга " написано, вот только буква одна пропала, попробуем определить, какой буквы не хватает? Какой первый звук в слове " Радуга?"( звук Р). Какой звук после Р?( звук А). Какой буквы не хватает в слове? Взрослый предлагает дописать маркером недостающую букву на доске. Таким образом, отрабатываются слова: луч( буква У), трава( буква А), жук( буква К), лето( буква Е) Мы сегодня с вами очень многое узнали о лете. Ой, ребята посмотрите что-же это за коробочка такая? Давайте откроем ее и посмотрим, что же в ней находится? Дети открывают коробку и находят там игру " Лето " С помощью воспитателя дети наклеивают цветочки и насекомых и получают аппликацию про лето.( звучит песня про лето) Молодцы, ребята вы очень хорошо занимались. До свидания!
86